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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: percorso interlingua - sottogruppo2, possibile immaginare, da "sequenze naturali di apprendimento", anche "sequenze naturali di errori"? possibile pensare a diverse tipologie di intervento a seconda delle diverse tipologie di errore? chiedere ai docenti che preparino possibili esercizi, francese possibile trovare una "grammatica comune degli errori"? quali sono gli errori più facilmente "fossilizzabili"?, possibile immaginare, da "sequenze naturali di apprendimento", anche "sequenze naturali di errori"? possibile pensare a diverse tipologie di intervento a seconda delle diverse tipologie di errore? quali strumenti e metodi?, quali sono gli errori più facilmente "fossilizzabili"? possibile pensare a diverse tipologie di intervento a seconda delle diverse tipologie di errore? chiedere ai docenti che preparino possibili esercizi, inglese possibile trovare una "grammatica comune degli errori"? ci interroghiamo su possibili cause?, Presentazione dei testi nelle varie lingue: la presentazione di sé (chiedere ai docenti che propongano esempi). Poi, noi, proponiamo: ElenaP spagnolo, quali strumenti e metodi? spagnolo classificazione condivisa, tedesco possibile trovare una "grammatica comune degli errori"? quali sono gli errori più facilmente "fossilizzabili"?, francese possibile trovare una "grammatica comune degli errori"? possibile immaginare, da "sequenze naturali di apprendimento", anche "sequenze naturali di errori"?, tedesco possibile trovare una "grammatica comune degli errori"? possibile immaginare, da "sequenze naturali di apprendimento", anche "sequenze naturali di errori"?, quali strumenti e metodi? francese ......, quali strumenti e metodi? spagnolo consultona, alla fine di tutto il percorso feedback finale (questionario finale?) docenti, inglese possibile trovare una "grammatica comune degli errori"? possibile immaginare, da "sequenze naturali di apprendimento", anche "sequenze naturali di errori"?, i vari livelli di interlingua (Andorno, Fernandez, Vazquez...) proporre questionario iniziale? docenti, francese possibile trovare una "grammatica comune degli errori"? ci interroghiamo su possibili cause?, alla fine di tutto il percorso valutazione processi, ci interroghiamo su possibili cause? possibile pensare a diverse tipologie di intervento a seconda delle diverse tipologie di errore? chiedere ai docenti che preparino possibili esercizi, spagnolo possibile trovare una "grammatica comune degli errori"? ci interroghiamo su possibili cause?, i vari livelli di interlingua (Andorno, Fernandez, Vazquez...) proporre questionario iniziale? studenti