Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: mate eskema 2, Aspektu metodologikoak bi metodologia presuntzio haustuarena, Aspektu metodologikoak bi metodologia ohitze-metodoa, zebatze printzipioak 4. abstrakzio printzipioa, ulertze oinarriak edo printzipioak ???? zebatze printzipioak, Gaur egungo egoera zenbatekotasuna irudikatzeko sistema aurre-linguistikoaren deskribapenean datza kopuru handiko multzoez hautemateko sistema, zebatze printzipioak 3. kardinal zentzua, Piaget Multzoen arteko erlazioetan kokatzen du kontaketaren ulerkuntza kardinal eta ordinal zentzua hautemateari ezinbesteko gaitasuna deritzo kontaketa zer den ulertzeko, zenbatzeko trebetasuna ???? ????, bi kontzeptu ezberdindu. ???? zenbatzeko trebetasuna, Gelmen eta Mecke ???? bi kontzeptu ezberdindu., Birpasa historikoa 80ko hamarkadan datu berriak urte bete gabeko haurtxoek objetu fisikoen gaineko ulerkuntza-mailaz, Umeen zenbatze ekintzari buruzko perspektiba berriak: Piagetengandik haratago Jaiotzetiko zenbakizko kognizioa zenbaketarekin lotuta, praktika sozialek zubi- lan egiten dute, Umeen zenbatze ekintzari buruzko perspektiba berriak: Piagetengandik haratago Jaiotzetiko zenbakizko kognizioa Birpasa historikoa, gelman zenbatzeko prozedurazko abilezien praktika zuzena eta zenbatze- printzipioak ulertzea bereizten ditu haur txikiek zenbatzean zertan ari diren badakite praktikotasunarekin lotuta dauden printzipioak agertzen badira., Birpasa historikoa 60.ko hamarkada gizakion kognizio ahalmena uste baino goiztiarragoa izan zitekeen, Birpasa historikoa Starkey eta Cooper 2-3urteko haurrek zenbakizko gaitasuna agertzen zuten, multzoen diskriminazio, irudikapen eta ezagutzarekin lotuta, Umeen zenbatze ekintzari buruzko perspektiba berriak: Piagetengandik haratago Berbazko errutinak matematika kontzeptuen ulerkuntzan gelman, bi kontzeptu ezberdindu. ???? ulertze oinarriak edo printzipioak, Umeen zenbatze ekintzari buruzko perspektiba berriak: Piagetengandik haratago Zenbaketarako trebetasunaren aurretiko prontzipioak Gelmen eta Mecke, Umeen zenbatze ekintzari buruzko perspektiba berriak: Piagetengandik haratago Jaiotzetiko zenbakizko kognizioa Aspektu metodologikoak