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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Principios conceptuales, Principios conceptuales de la Educación Ambiental hay una diferencia entre nivel de vida, ???? cambian por desarrollo, complejidad en la autoorganización, silvícolas no están integrados, desarrollo conlleva crecimiento, urbanos no están integrados, Principios conceptuales de la Educación Ambiental hay una diferencia entre calidad de vida, desmaterialización y desenergetización del sistema productivo mediante el Factor 4, crecimiento no conlleva desarrollo, sistemas son agrarios, el medio ambiente es un sistema formado por elementos interrelaciones y funciones, el medio ambiente es un sistema posee gran complejidad, sistemas son urbanos, Norte-Sur tiene un laboral, azar actúa sobre sistemas, Norte-Sur tiene un desequilibrio económico, elementos interrelaciones y funciones algunos conceptos son tremendamente importantes interdependencia entre elementos límites del sistema propiedades emergentes propiedades inherentes dimensiones óptimas entropía sistemas cerrados y abiertos equilibrio cambio feed-back, feed-forward adaptación isomorfismos, desarrollo sostenible qué es y qué no es se define por necesidades y limitaciones, sistemas son geográficos Norte-Sur, Principios conceptuales de la Educación Ambiental son necesarios como piezas clave de la educación