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Este Cmap, tiene información relacionada con: PARCIAL 1, EJES CENTRALES DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS NACIONALES ???? EJES TRANSVERSALES, EJES CENTRALES DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS NACIONALES ???? 4. Comunidad educativa integrada: participación coordinada y comprometida de toda la comunidad educativa en la implementación de este plan con acuerdo federal., 3. Planificación y gestión educativa: planificación y gestión de los procesos educativos en los ámbitos nacional, provincial y escolar para el cumplimiento de los objetivos establecidos en este plan. ???? 3.1 Fortalecer el rol pedagógico de equipos de supervisión/inspección y gestión escolar. 3.2 Fortalecer a los equipos técnicos provinciales en la planificación estratégica y la gestión efectiva de las políticas educativas en el marco de un acompañamiento continuo por parte de los equipos nacionales. 3.3 Gestionar los recursos favoreciendo el logro de los objetivos educativos nacionales concertados., EJES CENTRALES DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS NACIONALES ???? 3. Planificación y gestión educativa: planificación y gestión de los procesos educativos en los ámbitos nacional, provincial y escolar para el cumplimiento de los objetivos establecidos en este plan., EJES CENTRALES DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS NACIONALES ???? ????, EJES TRANSVERSALES ???? 2. Políticas de contexto: planificación e implementación de políticas pedagógicas contextualizadas., EJES CENTRALES DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS NACIONALES ???? 2. Formación docente, desarrollo profesional y enseñanza de calidad: formación inicial y continua, condiciones propicias para el desarrollo profesional docente y acompañamiento para el fortalecimiento de la enseñanza., 4. Comunidad educativa integrada: participación coordinada y comprometida de toda la comunidad educativa en la implementación de este plan con acuerdo federal. ???? 4.1 Articular iniciativas de otros organismos públicos, de las organizaciones de la sociedad civil y del sector privado para contribuir al cumplimiento de los objetivos nacionales concertados. 4.2 Promover la participación de las familias en el acompañamiento de las trayectorias escolares., EJES TRANSVERSALES ???? 1. Innovación y tecnología: prácticas innovadoras e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a los procesos de enseñanza y aprendizaje y a la gestión institucional., 2. Formación docente, desarrollo profesional y enseñanza de calidad: formación inicial y continua, condiciones propicias para el desarrollo profesional docente y acompañamiento para el fortalecimiento de la enseñanza. ???? 2.1 Formar nuevos/as docentes con saberes y capacidades específicos para garantizar procesos de enseñanza que promuevan aprendizajes de calidad y la inclusión de los/as estudiantes. 2.2 Fortalecer las prácticas de enseñanza de manera sistémica en todos los niveles y modalidades educativas. 2.3 Jerarquizar la profesión docente., EJES TRANSVERSALES ???? 3.Evaluación e información: evaluación y uso de la información puesta al servicio de la escuela, la cOmunidad y las autoridades provinciales y nacionales para la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes., 1. Aprendizaje de saberes y capacidades fundamentales: ingreso, permanencia, aprendizaje de calidad y egreso de la totalidad de los/as niños/as, adolescentes, jóvenes y adultos/as de la educación obligatoria. ???? 1. 1 Garantizar el ingreso, la permanencia y el egreso de todos/as los/as niños/as, adolescentes, jóvenes y adultos/as de la educación obligatoria. 1.2 Garantizar condiciones de equidad en el acceso a aprendizajes significativos para todos/as los/as estudiantes. 1.3 Mejorar los aprendizajes para el desarrollo integral de los/as estudiantes en todos los niveles y modalidades educativas. 1.4 Promover la educación física y deportiva en la educación obligatoria, en el marco de los valores del deporte. 1.5 Fortalecer la educación técnico profesional en sus tres ámbitos: Secundario Técnico, Superior Técnico y de Formación Profesional; y fortalecer su articulación con el mundo del trabajo. 1.6 Fortalecer la educación superior.