Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este mapa conceptual tiene información relacionada a: 2.zeregina_2007_2008, matematikaren didaktikaz honako hauek irakaskuntzako estiloak, Bigarren zeregina boluntarioa (-k) honako eginkizun hauek dakartza zenbait artikuluren gaineko kontzeptu mapak, matematikaren didaktika jakintzagai gisa zehaztea honako tema hauek erabiliz matematikaren didaktika eta beste zientziak, Bigarren zeregina boluntarioa ondoko helburu honetan datza haur hezkuntzan jorratu beharreko edukiak ezagutzea, zenbait artikuluren gaineko kontzeptu mapak ondoko tema hauetaz matematikaren didaktikaz, matematikaren irakaskuntza haur hezkuntzan honako hauek legez aginduriko edukiak, haur hezkuntzan jorratu beharreko edukiak ezagutzea honako aspektu hauek aintzat hartuz legez aginduriko edukiak, legez aginduriko edukiak ondoko bi legeon bidez araututa 11ko 236/1992 Dekretua, matematikaren irakaskuntza haur hezkuntzan honako hauek zergatik matematika haur hezkuntzan?, matematikaren didaktika jakintzagai gisa zehaztea honako tema hauek erabiliz matematikaren didaktikaren kontzeptua, Bigarren zeregina boluntarioa (-ri) dagokion epea, zera da urriaren 19tik azaroaren 2ra arte, legez aginduriko edukiak ondoko bi legeon bidez araututa 1630/2006 Errege Dekretua, matematikaren didaktika jakintzagai gisa zehaztea honako tema hauek erabiliz irakaskuntzako estiloak, zenbait artikuluren gaineko kontzeptu mapak ondoko tema hauetaz matematikaren irakaskuntza haur hezkuntzan, Bigarren zeregina boluntarioa ondoko helburu honetan datza matematikaren didaktika jakintzagai gisa zehaztea, matematikaren didaktikaz honako hauek matematikaren didaktika eta beste zientziak, Bigarren zeregina boluntarioa ondoko helburu honetan datza haur hezkuntzan matematikaren irakaskuntza kontzeptualizatzea, matematikaren didaktikaz honako hauek matematikaren didaktikaren kontzeptua, haur hezkuntzan matematikaren irakaskuntza kontzeptualizatzea honako gai hau landuz zergatik matematika haur hezkuntzan?