Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: 2_mapa_Argote_Elizondo, kokatzen du elkarloturik sistema osoa nola matematika didaktikaren 2.ikuspuntuarekin, 2.Irakaskuntza erak matematikaren ezaugarri berezia matematizazioa, Haur hezkuntzako matematika arloko eduki minimoak hemen ezartzen dira ebaluaziorako irizpiderako, hezkuntza matematikoaren dimentsio ezberdintan galdera hauek egiten dira zer irakatsi, formulatzea eta ikuztaraztea ???? aurkitzea, estrukturalismoa honentzat matematika zientzia logiko eratorria da, umeei interesatzen zaie eta beharrezkoa zaie denboran kokatzea beste magnitudea "zenbakiak" lengoaia matematikoan elementu garrantzitsua zailtasunak inplikatu arren, aztertzea ???? transferitzea, Haur hezkuntzako curriculuma noiz eta non EH-ko Autonomi Elkartean abuztuaren 11ko, komenigarria da eskema bat izatea beste atal garrantzitsua eboluzioaren harremanari dagokionez zehaztasunetik abstrakziotaraino, matematikaren komunikazioan identifikatzen ditu zer intereseko area berriak, objektuen arteko alde eta parekotasunak hautemateko gai izatea baita horien bidez objektuak taldekatu, sailkatu eta ordenatzeko ere honez gain balioetsi behar dira ondoko puntu hauek aktibitate manipulagarrien bidezko aztertze-ekintzekiko interesa, Eduki kontzeptualak landutako ariketak formak orientazioa eta errepresentazioa espazioan, Steinerrek zer kokatzen du elkarloturik sistema osoa, erabiltzaileak ???? hezkuntzaren garatzaileak, Ikasketa-prozesua antolatu irakaskuntza antolatzeko komenigarria da eskema bat izatea, matematika didaktikaren 2.ikuspuntuarekin honez gain matematikaren komunikazioan identifikatzen ditu, egunero zenbatzea mahai berberan eseritzen diren kideak zenbakiekin batera kalkulua ikasten da, ikasi beharko dute objektu bati buruz irudi batzuek erregularitateak azaltzen dituzte, problema batean agertzen den informazioa antolatzean eta egituratzean datza zer gehio erlazioak eta egiturak