Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: 2_mapa_Alonso_Fdez.de Antona, EDUKI MATEMATIKOAK zer erlaziotan? ESPRESATZEN DITUGUN ZENBAKIETAN, RICO, SIERRA ETA CASTRO ze bereizketa egin? MATEMATIKAREN DIDAKTIKA, Zenbakiak kontzeptuak Objektuak grafikoki adieratzea, Zientzia baten ekintza nolakoa? produktiboa, Zenbakiak zeintzuk? Unitatea, ESPRESATZEN DITUGUN ZENBAKIETAN zer ditu? Konbinazio ezberdinak, STEINER 2 erreakzio Artea bai, MATEMATIKAREN DIDAKTIKA zer da? Problemen ikerketa, HEZKUNTZA MATEMATIKOAREN DIZIPLINAREN TEATEDRO DIAGRAMA zer argitu? Curriculumaren aldakete ulermena, BERTIKALA ezaugarriak Erregulartasunak frogatu, TREFFER Ze matematizazioak ezberdindu? BERTIKALA, 1630/2006 ERREGE DEKRETUA ebaluazio irizpideak Problemak ebazteko gaitasuna, MATEMATIKA DIDAKTIKAREN KONTZEPTUA zertan oinarritu? DIDAKTIKA OROKORREAN, Objektuak zertarako? garapen gorena lortzeko, Beste disziplinen didaktikaren ikerketak sortu zertan lagundu? problemen jakintzan aurrerapausoan, FREUDENHALL zer da berarentzat? Ikaskuntza prozesuen antolaketa, HEZKUNTZA MATEMATIKOA ETA IRAKASKUNTZARE DIAGRAMA osagaiak Curriculuma, Zenbakiak kontzeptuak Bildumak konparatzea, ESTRUKTURALISMOA zer pentsatu Zientzia logiko deduktiboa, STEINER 2 erreakzio Zientzia bai