Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: 2_mapa_lopez_conde, prozedurazkoak hauek dira objetuen eta bildumen ezaugarriak eta harremanak, HAUR HEZKUNTZAKO MATEMATIKA ARLOKO EDUKI MINIMOAK zein dekretu ezartzen ditu 1630/2006 delako errege dekretuak, ikaskuntza planifikatu hauek bereizten dira espazioa eta formak, objetuen eta bildumen ezaugarriak eta harremanak hauek bereizten dira objetuek maila ezberdinen arabera sailkatzea, azpisistemak dira hauek dira irakasleen prestakuntza(FP), vertikala prozesua adierazi matematikaren kontzeptu berriak, jarrerazkoak hauek dira objektuak aztertu, zenbatu eta alderatzeko zaletasuna, HAUR HEZKUNTZAKO MATEMATIKA ARLOKO EDUKI MINIMOAK zeintzuk dira? hiru dimentsioak eta forma geometrikoak, egoera puntualak hemen matematika ezinbestekoa da, ingurunearen ezagutza hemen aipaturiko edukiak kokatzen dira, ikaskuntza planifikatu hauek bereizten dira erlazioen estrukturazioa, HAUR HEZKUNTZAKO MATEMATIKA ARLOKO EDUKI MINIMOAK (etan) erabiltzen diren ebaluazio irizpideak balioezten diren puntuak, formak hauek bereizten dira espazio nozioak erabiltzea, bertako dimentsioak galdera sinpleak erantzuten dituzte. zeintzuk? noiz eta nola(psikologia), ikaskuntza planifikatu hauek bereizten dira lengoai matematikoa, horizontala zer aukera ematen du arazo multzo bat matematikarekin lantzeko, neurriak hauek dira objetuen tamainare azterketa, tetraidrikoa zer bertako dimentsioak galdera sinpleak erantzuten dituzte., lengoai matematikoa zerez osatua? sinboloez eta zeinuez, norabide orientagarriak hauek dira hezkuntza jarduerak giro honean antolaturikgauzatu