Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: 2_mapa_Mitxelena_Mujika_Izaskun, Bilakaera handia azken mendeko lau hamarkadetan Hala ere, Gaur egun bi ikuspuntu desberdin bereizten dira., Prozesu desberdinek hartzen dute parte. Hala nola, Formulatu eta behatu, Gaur egun bi ikuspuntu desberdin bereizten dira. Batetik, Ikuspuntu idealista, Disziplina desberdinekin elkarrekintzan jardungo du 4 Matematika, Aipatzekoak dira ondorengo prozesuak Hala nola, Konbinaketak, Nola ibiltzen dira? Modu honetan Forma aztertuko da, baita marraskilo desberdinen arteko tamaina desberdintasunak., Steiner-en ustez Matematiken didaktikan agertzen diren arazoak bi erreakziotan banatzen dira., Matematiken gauza konkretuak irakasten dira modu sakon batean. Hemen, Matematizazio horizontala aurkituko dugu soilik., Zenbakizko segidaren laguntzaz objektuen arteko konparaketak egitea. Hauen bidez ondorengoa landu nahi da Aktibitate manipulagarrien bidezko aztertze-ekintzekiko interesa., Hainbat galdera planteatuko ditugu, matematiken kontzeptu batzuk ikas ditzaten. Adibidez Zer forma du?, Schoenfeld-en ustez Pentsamendu produktiboa sortzen du eta buruketak egiteko gaitasuna identifikatzen du., Hiru jakintza arlo ezartzen dira 3 Inguruaren ezagutza, Nola ibiltzen dira? Modu honetan Espazioaren ezagutzak landuko dira baita marraskilo gehiago sartuz, kantitatearen kontzeptua ikasi., Estrukturalismoa da Zientzia logiko ondorioztagarria., Kantitatea zenbakiekin erlazionatzea Adibide moduan Ume baten urtemuga erabili dezakegu, goxokien banaketa, klasean falta diren umeak,..., Eduki desberdinak bereizten dira. 1 Jarrerazko edukiak, Eduki kontzeptualak 1 Objektu eta bildumen propietate eta erlazioak:kolore,forma,tamaina,..., MATEMATIKAREN DIDAKTIKA ETA BESTE ZIENTZIAK da Steiner-en, Zientzia logiko ondorioztagarria. Hemen, Matematizazio bertikala aurki dezakegu hemen, ez ordea, horizontala., Denbora magnitudearen ezagutzak duen garrantzia. Hau da, Goiz-arratsalde, asteko egunak, ... menderatzeak.