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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: projectwork, Didattica per Progetti o Project Work il fine La didattica per progetti si fonda sostanzialmente sulla creazione di un prodotto da parte degli studenti, un prodotto che può essere individuale o collettivo. Il fine più importante di questa pratica didattica non è, generalmente, da individuarsi nel prodotto, bensì nella realizzazione del processo che accompagna la produzione e che deve favorire il raggiungimento di molteplici obiettivi., Didattica per Progetti o Project Work definizione “didattica basata su compiti reali” “avviene per esperienza diretta, implica azione, lavoro manuale e concreto, mira al cambiamento nei riguardi dell’ambiente di vita, a scuola e fuori.” “un saper essere, oltre che un saper fare, e il sapere va continuamente ricostituito”, Didattica per Progetti o Project Work tecniche lo stimolo, nel quale vi è una iniziale discussione di idee, (brain-storming, discussioni, negoziazioni, suggerimenti;), la pratica delle abilità linguistiche ???? progettazione di materiale scritto, gli studenti individualmente sono incoraggiati a produrre questionari, mappe, griglie;, Didattica per Progetti o Project Work definizione Project-based instruction is an authentic instructional model or strategy in which students plan, implement, and evaluate projects that have real-world applications beyond the classroom (Blank, 1997; Dickinson, et al, 1998; Harwell, 1997)., progettazione di materiale scritto, gli studenti individualmente sono incoraggiati a produrre questionari, mappe, griglie; ???? attività di gruppo, da realizzarsi fuori o dentro la classe (ma anche attività individuali fuori dall’aula), Didattica per Progetti o Project Work definizione Learning activities that are interdisciplinary, long term, and student centered are emphasized, rather than short, isolated lessons (Challenge 2000 Multimedia Project, 1999), organizzazione di materiale attraverso grafici, schemi, prospetti ???? presentazione finale, che dipende dalla tipologia di prodotto realizzato, Didattica per Progetti o Project Work i docenti i docenti hanno un ruolo di consigliere-coordinatore promuovono l’indagine, principalmente collaborativa, di un problema o di un argomento negoziati con tutti i partecipanti e strettamente legati al contesto, raccogliere informazioni in biblioteche, musei, film, internet, ecc ???? organizzazione di materiale attraverso grafici, schemi, prospetti, lo stimolo, nel quale vi è una iniziale discussione di idee, (brain-storming, discussioni, negoziazioni, suggerimenti;) ???? la pratica delle abilità linguistiche, attività di gruppo, da realizzarsi fuori o dentro la classe (ma anche attività individuali fuori dall’aula) ???? raccogliere informazioni in biblioteche, musei, film, internet, ecc, presentazione finale, che dipende dalla tipologia di prodotto realizzato ???? valutazione, nella quale studenti e insegnanti riflettono sui passi fatti per realizzare gli obiettivi, le abilità di comunicazione e le informazioni acquisite, il valore dell’esperienza,