INCIDENTE. FASE DE APLICACIÓN

Esta fase de análisis del Incidente se ha llevado a cabo mediante el visionado del vídeo que grabamos, teniendo en cuenta aquellos aspectos que se ajustaron a los planes previos y aquéllos con los que no habíamos contado. El incidente (y por tanto el vídeo) da comienzo cuando la profesora lanza la pregunta de hasta qué punto es útil la asignatura MTI en la Diplomatura de Educación Social.

Para dicho análisis, hemos focalizado la observación de la grabación en tres puntos: a. el papel de la infiltrada, b. el papel de la docente y c. la reacción de los alumnos, a los que se puede acceder desde de los conceptos correspondientes.