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Este mapa conceptual tiene información relacionada a: 23-06, cesión de control Permite autorregulación, agentes o actores tienen estilos educativos, la familia se define como comunidad de prácticas, curriculum educativo familiar contiene contenidos, ajuste de ayudas para cesión de control, agentes o actores son padres, mecanismos de influencia educativa se da a traves de ajuste de ayudas, la familia se define como escenario educativo sociocultural, motivos pueden ser pragmatico, agentes o actores ejercen influencia educativa, Enfoque constructuvista sociocultural se enfoca en La Interactividad, entorno de actividad espacio temporal que promueve desarrollo, curriculum educativo familiar contiene secuencias de actividades, actuaciones alumno-alumno se regulan en estructura de organización Social, motivos pueden ser lúdicos, agentes o actores tienen intencionalidades, la familia sus funciones son estimulación, Contextos educativos específicos pueden ser Prácticas Educativas Familiares, organización de la actividad conjunta en actuaciones alumno-alumno, social se concreta en roles