SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Elaborado por: Ma. Eugenia Morales Mora
       Material de Uso Educativo
Clic para ver ir al mapa…
Mapas         Mapas       Mentefactos    V de Gowin
Mentales    conceptuales   conceptuales




Telarañas    Diagramas      Líneas de       Software
            Causa-Efecto     Tiempo       Recomendado
Ver fuente
Organizadores
                                        Gráficos




                                                                   Mapas
                      Creados por
                                                                Conceptuales

  Miguel de Zubiría
                                      Mentefactos

  Isoordinados

                                                                    Mapas                      Supraordinada
Supraordinados                                                     Mentales
                       Elementos
   Excluidos
                                                                                                                            Excluidas
                                                                          Isoordinados
Infraordinados

                                                                                                  Concepto

                                                                                                                            Excluidas
                                                                          Isoordinados
                         Nocionales   Conceptuales    Proposicionales




                                                                              Infraordinadas   Infraordinadas   Infraordinadas
Ver fuente
                              Imagen tomada de:
             http://www.raco.cat/index.php/ensenanza/article/view/2
                                   1560/21394
Qué se entiende por participación
                                                en el contexto de la CVDTICs?


Teorías:                                                                           Juicios de Valor:
                                                                                   La participación se centra en la
 Comunicación
                                                                                 profundidad de los debates y no en la
 Teorías del Conocimiento
                                                                                 densidad.
 Aprendizaje Social
                                                                                   La participación está limitada por
 Aprendizaje Colaborativo
                                                                                 factores como
 Socio-Cultural de Vigotsky
                                                                                 conocimiento, motivación, entorno de
 Gestión del Conocimiento
                                                                                 participación.
                                                                           Afirmaciones sobre conocimiento:
                                                                            ...
Conceptos:                                                                  ...
  Definición de Participación en el contexto
virtual
                                                                         Transformaciones:
                                                                           Confianza hacia el uso de las TICCO.
  Tipos de participación.
                                                                           Construcción colectiva de conocimiento.
  Participación Vs. Interacción
                                                                           …
  Comunidades Virtuales
  Negociación de Significados                                        Registros:
  Medidas de participación.                                           Foros de la plataforma CVDTICs.
  Roles en la participación                                           Diario de procesos.
  Interconectividad.                                                  Lista de discusión docentestics
  La comunicación en Red.                                             Espacios colaborativos grupales: blogs, wikis,
  Espacios de participación: taxonomía.                              comunidades
  Criterios de participación                                          Documentos colaborativos
                                                                      Herramientas

                                     Participación en la Comunidad Virtual Docentes TICs.
                                     Participación en espacios colaborativos de formación.
Detalle                                        Detalle

     Detalle                            Detalle

              Detalle               Detalle



                        Concepto/
                         Tema/
                         Tópico


                                     Detalle
              Detalle
                                        Detalle
          Detalle

  Detalle                                      Detalle
Ver fuente


                                   Extraído de:
             http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=4&idSubX=123
Ver fuente
Ejemplos tomados de:
•http://sepiensa.org.mx/contenidos/d_lineas/1.htm
• http://science.nasa.gov/headlines/images/zircon/crystal_timeline00.jpg
• http://origins.jpl.nasa.gov/missions/images/timeline-mission2.jpg
   Mapas mentales:
       MindManager: <Trial 30 dias> http://www.mindjet.com/
       FreeMind: <Free> http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download
       MindMeister: <Free> http://www.mindmeister.com/
       Xmind: <Free> http://www.xmind.net/
       Otras opciones en: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Mind_Mapping_software
   Mapas conceptuales:
       CmapTools: <Free> http://cmap.ihmc.us/download/
       Inspiration: <Trial 30 dias> http://cf.inspiration.com/espanol/index.cfm
       VUE (Visual Understanding Environment ): <Free> http://vue.tufts.edu/
   Organigramas - Diagramas causa-efecto - Diagramas de Flujo:
       SmartDraw: <Trial 30 dias> http://www.smartdraw.com
       Gliffy: <Free> http://www.gliffy.com/
       Diagramas Causa-Efecto: http://www.intel.com/education/la/es/explicandounarazon/index.htm
   Líneas del Tiempo:
       XTimeLine: http://www.xtimeline.com/tour/introduction.aspx
       Cronos: <Free> http://www.educ.ar/educar/site/educar/kbee:/educar/content/portal-
        content/taxonomia-recursos/recurso/893bd870-16ed-4da4-892d-7620f615bb8d.recurso/4b0ff943-
        4ce1-4cc1-92e6-53966df90ab7/cronos.exe
       TimeLine Maker Professional <Trial 30 dias> http://www.timelinemaker.com/
1.     Reseña de organizadores gráficos. En:
       http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=4&idSubX=122&ida=718&art=1
2.     Mentefactos conceptuales. En: http://www.monografias.com/trabajos33/mentefactos-
       conceptuales/mentefactos-conceptuales.shtml
3.     Mapas conceptuales. En:
       http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/file.php/407/MapasConceptuales.pdf
4.     Buscador de Mapas Conceptuales en los servidores del IHMC. En:
       http://www.cmappers.net/
5.     Eduteka, Módulo de Aprendizaje Visual. En:
       http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=4
6.     Diagramas Causa-Efecto. En:
          http://www.educationoasis.com/curriculum/GO/cause_effect.htm
          http://www.fundibeq.org/metodologias/herramientas/diagrama_causa_efecto.pdf
          http://erc.msh.org/quality/pstools/pscsefdg.cfm
7.     Organizadores Gráficos. En:
          http://www.sdcoe.k12.ca.us/score/actbank/torganiz.htm
          http://www.freeology.com/graphicorgs/index.php
          http://www.eduplace.com/graphicorganizer/spanish/
          http://my.hrw.com/nsmedia/intgos/html/igo_lessons.htm
1.   CAMPOS Arenas, Agustín. Mapas conceptuales, Mapas mentales y otras
     formas de representación del conocimiento. Aula Abierta. Ed.
     Magisterio. Bogotá, 2005.
2.   NOVAK, Joseph D. y GOWIN, D. Bob. Aprendiendo a aprender. Ed.
     Martínez Roca. Barcelona, 1988.
3.   BUZAN, Tony y BUZAN, Barry. El Libro de los Mapas Mentales. Ed.
     Urano. Barcelona, 2002.
4.   ONTORIA Peña, Antonio y otros. Mapas conceptuales, una técnica para
     aprender. Ed. Narcea. 1994.
5.   DE ZUBIRÍA, Miguel. Pedagogías para el Siglo XXI, Mentefactos I. Fondo
     de publicaciones Bernardo Herrera Merino. Fundación Alberto Merani.
     Bogotá, 1998.
   Comunidad Virtual Docentes TIC’s.

   http://www.docentestics.com

   Email: mmorales28@gmail.com

More Related Content

What's hot

What's hot (14)

Portafolio 2
Portafolio 2Portafolio 2
Portafolio 2
 
Poster final
Poster finalPoster final
Poster final
 
CMC Análisis de las Fachadas de los bloggers en sus blogs
CMC Análisis de las Fachadas de los bloggers en sus blogsCMC Análisis de las Fachadas de los bloggers en sus blogs
CMC Análisis de las Fachadas de los bloggers en sus blogs
 
Conectivismo Urbe 2012
Conectivismo Urbe 2012Conectivismo Urbe 2012
Conectivismo Urbe 2012
 
Manual tejeRedes parte II creatividad e innovación
Manual tejeRedes parte II creatividad e innovaciónManual tejeRedes parte II creatividad e innovación
Manual tejeRedes parte II creatividad e innovación
 
Knowledge management
Knowledge managementKnowledge management
Knowledge management
 
Teku20 - Webinar
Teku20 - WebinarTeku20 - Webinar
Teku20 - Webinar
 
El Trabajo Virtual: Una Realidad Empresarial, Flexible, Sostenible y Global
El Trabajo Virtual: Una Realidad Empresarial, Flexible, Sostenible y GlobalEl Trabajo Virtual: Una Realidad Empresarial, Flexible, Sostenible y Global
El Trabajo Virtual: Una Realidad Empresarial, Flexible, Sostenible y Global
 
Reseña
ReseñaReseña
Reseña
 
La empresa abierta
La empresa abiertaLa empresa abierta
La empresa abierta
 
Pistas para ser_red_redcam_agosto2010
Pistas para ser_red_redcam_agosto2010Pistas para ser_red_redcam_agosto2010
Pistas para ser_red_redcam_agosto2010
 
CEP Guadix - sesion1
CEP Guadix - sesion1CEP Guadix - sesion1
CEP Guadix - sesion1
 
La transmisión de conocimiento tácito en los entornos virtuales de aprendizaje
La transmisión de conocimiento tácito en los entornos virtuales de aprendizajeLa transmisión de conocimiento tácito en los entornos virtuales de aprendizaje
La transmisión de conocimiento tácito en los entornos virtuales de aprendizaje
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
 

Viewers also liked

Viewers also liked (8)

Podcast
PodcastPodcast
Podcast
 
Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0
 
Lets Blog Edublogs Inset 18 01 10
Lets Blog Edublogs Inset 18 01 10Lets Blog Edublogs Inset 18 01 10
Lets Blog Edublogs Inset 18 01 10
 
Web2 Una Introduccion
Web2 Una IntroduccionWeb2 Una Introduccion
Web2 Una Introduccion
 
Ponencia Edublog Presentacion
Ponencia Edublog PresentacionPonencia Edublog Presentacion
Ponencia Edublog Presentacion
 
Podcastunavaliosaherramientadeusoeducativo 100414080539-phpapp02
Podcastunavaliosaherramientadeusoeducativo 100414080539-phpapp02Podcastunavaliosaherramientadeusoeducativo 100414080539-phpapp02
Podcastunavaliosaherramientadeusoeducativo 100414080539-phpapp02
 
Presentacion Weblog FEDITIC
Presentacion Weblog FEDITICPresentacion Weblog FEDITIC
Presentacion Weblog FEDITIC
 
Flor de Piña
Flor de PiñaFlor de Piña
Flor de Piña
 

Similar to Tec Apzje Visual Descargado

Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo Social
Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo SocialUso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo Social
Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo SocialIria Puyosa
 
Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo Social
Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo SocialUso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo Social
Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo SocialEspacio Público
 
Lisbeth Campins-ExposiciónProfesional-FATLA
Lisbeth Campins-ExposiciónProfesional-FATLALisbeth Campins-ExposiciónProfesional-FATLA
Lisbeth Campins-ExposiciónProfesional-FATLALisbeth Campins
 
Lisbeth campins exposiciónprofesional-fatla
Lisbeth campins exposiciónprofesional-fatlaLisbeth campins exposiciónprofesional-fatla
Lisbeth campins exposiciónprofesional-fatlaLisbeth Campins
 
Gerencia del Conocimiento
Gerencia del ConocimientoGerencia del Conocimiento
Gerencia del Conocimientojasanchez
 
Trabajo colaborativo en la Administracion (1ª parte)
Trabajo colaborativo en la Administracion (1ª parte)Trabajo colaborativo en la Administracion (1ª parte)
Trabajo colaborativo en la Administracion (1ª parte)Departament de Justicia
 
Panorama web 2
Panorama web 2Panorama web 2
Panorama web 2alex_rivas
 
Mela Const Colaborativa Conocmiento
Mela Const Colaborativa ConocmientoMela Const Colaborativa Conocmiento
Mela Const Colaborativa ConocmientoMela Bosch
 
La nueva Gestion del Conocimiento en las AAPP
La nueva Gestion del Conocimiento en  las AAPPLa nueva Gestion del Conocimiento en  las AAPP
La nueva Gestion del Conocimiento en las AAPPDepartament de Justicia
 
Cmc2004 130
Cmc2004 130Cmc2004 130
Cmc2004 130dt0007
 
Dinamicas de gestión basada en las personas
Dinamicas de gestión basada en las personasDinamicas de gestión basada en las personas
Dinamicas de gestión basada en las personasConsorciocie
 
Dinámicas de gestión basadas en las personas
Dinámicas de gestión basadas en las personas Dinámicas de gestión basadas en las personas
Dinámicas de gestión basadas en las personas Olga Gómez
 
Calidad de Servicio y Formación 2.0 (TEC Monterrey, Hidalgo, Sept 2012)
Calidad de Servicio y Formación 2.0 (TEC Monterrey, Hidalgo, Sept 2012)Calidad de Servicio y Formación 2.0 (TEC Monterrey, Hidalgo, Sept 2012)
Calidad de Servicio y Formación 2.0 (TEC Monterrey, Hidalgo, Sept 2012)José Ortega Mohedano
 
La web 2 0 marcela-tagua
La web 2 0 marcela-taguaLa web 2 0 marcela-tagua
La web 2 0 marcela-taguaMarcela Tagua
 

Similar to Tec Apzje Visual Descargado (20)

Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo Social
Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo SocialUso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo Social
Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo Social
 
Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo Social
Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo SocialUso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo Social
Uso de la Web Social para Organizaciones de Desarrollo Social
 
Lisbeth Campins-ExposiciónProfesional-FATLA
Lisbeth Campins-ExposiciónProfesional-FATLALisbeth Campins-ExposiciónProfesional-FATLA
Lisbeth Campins-ExposiciónProfesional-FATLA
 
Lisbeth campins exposiciónprofesional-fatla
Lisbeth campins exposiciónprofesional-fatlaLisbeth campins exposiciónprofesional-fatla
Lisbeth campins exposiciónprofesional-fatla
 
Gerencia del Conocimiento
Gerencia del ConocimientoGerencia del Conocimiento
Gerencia del Conocimiento
 
Redes sociales Innobasque, Taller teoría
Redes sociales Innobasque, Taller teoríaRedes sociales Innobasque, Taller teoría
Redes sociales Innobasque, Taller teoría
 
Trabajo colaborativo en la Administracion (1ª parte)
Trabajo colaborativo en la Administracion (1ª parte)Trabajo colaborativo en la Administracion (1ª parte)
Trabajo colaborativo en la Administracion (1ª parte)
 
Modelo newlands
Modelo newlandsModelo newlands
Modelo newlands
 
Panorama web 2
Panorama web 2Panorama web 2
Panorama web 2
 
Mela Const Colaborativa Conocmiento
Mela Const Colaborativa ConocmientoMela Const Colaborativa Conocmiento
Mela Const Colaborativa Conocmiento
 
Equilibrio y Apertura en Comunidades Virtuales
Equilibrio y Apertura en Comunidades VirtualesEquilibrio y Apertura en Comunidades Virtuales
Equilibrio y Apertura en Comunidades Virtuales
 
La nueva Gestion del Conocimiento en las AAPP
La nueva Gestion del Conocimiento en  las AAPPLa nueva Gestion del Conocimiento en  las AAPP
La nueva Gestion del Conocimiento en las AAPP
 
Cmc2004 130
Cmc2004 130Cmc2004 130
Cmc2004 130
 
Social web ideas
Social web   ideasSocial web   ideas
Social web ideas
 
Dinamicas de gestión basada en las personas
Dinamicas de gestión basada en las personasDinamicas de gestión basada en las personas
Dinamicas de gestión basada en las personas
 
Dinámicas de gestión basadas en las personas
Dinámicas de gestión basadas en las personas Dinámicas de gestión basadas en las personas
Dinámicas de gestión basadas en las personas
 
Calidad de Servicio y Formación 2.0 (TEC Monterrey, Hidalgo, Sept 2012)
Calidad de Servicio y Formación 2.0 (TEC Monterrey, Hidalgo, Sept 2012)Calidad de Servicio y Formación 2.0 (TEC Monterrey, Hidalgo, Sept 2012)
Calidad de Servicio y Formación 2.0 (TEC Monterrey, Hidalgo, Sept 2012)
 
REM 2.0 Quito
REM 2.0 QuitoREM 2.0 Quito
REM 2.0 Quito
 
La web 2 0 marcela-tagua
La web 2 0 marcela-taguaLa web 2 0 marcela-tagua
La web 2 0 marcela-tagua
 
Clase udesa
Clase udesaClase udesa
Clase udesa
 

More from Maria Eugenia Morales Mora

Nexo museovirtual_2015 Francisco Cano_Debora Arango
Nexo museovirtual_2015 Francisco Cano_Debora ArangoNexo museovirtual_2015 Francisco Cano_Debora Arango
Nexo museovirtual_2015 Francisco Cano_Debora ArangoMaria Eugenia Morales Mora
 
Plantilla presentaciones educa digital regional 2015 ie tulio_ospina
Plantilla presentaciones educa digital regional 2015 ie tulio_ospinaPlantilla presentaciones educa digital regional 2015 ie tulio_ospina
Plantilla presentaciones educa digital regional 2015 ie tulio_ospinaMaria Eugenia Morales Mora
 
Bibliotecas electronicas virtuales digitales_repositorios
Bibliotecas electronicas virtuales digitales_repositoriosBibliotecas electronicas virtuales digitales_repositorios
Bibliotecas electronicas virtuales digitales_repositoriosMaria Eugenia Morales Mora
 

More from Maria Eugenia Morales Mora (18)

Las redes sociales beneficios y riesgos
Las redes sociales beneficios y riesgosLas redes sociales beneficios y riesgos
Las redes sociales beneficios y riesgos
 
Nexo museovirtual_2015 Pedro Nel Gomez
Nexo museovirtual_2015 Pedro Nel GomezNexo museovirtual_2015 Pedro Nel Gomez
Nexo museovirtual_2015 Pedro Nel Gomez
 
Nexo museovirtual_2015 Fernando Botero
Nexo museovirtual_2015 Fernando BoteroNexo museovirtual_2015 Fernando Botero
Nexo museovirtual_2015 Fernando Botero
 
Nexo museovirtual_2015 Francisco Cano_Debora Arango
Nexo museovirtual_2015 Francisco Cano_Debora ArangoNexo museovirtual_2015 Francisco Cano_Debora Arango
Nexo museovirtual_2015 Francisco Cano_Debora Arango
 
Herramientas tic para publicar memm
Herramientas tic para publicar memmHerramientas tic para publicar memm
Herramientas tic para publicar memm
 
Plantilla presentaciones educa digital regional 2015 ie tulio_ospina
Plantilla presentaciones educa digital regional 2015 ie tulio_ospinaPlantilla presentaciones educa digital regional 2015 ie tulio_ospina
Plantilla presentaciones educa digital regional 2015 ie tulio_ospina
 
Foros e insercion en blog
Foros e insercion en blogForos e insercion en blog
Foros e insercion en blog
 
Los blogs como herramienta educativa
Los blogs como herramienta educativaLos blogs como herramienta educativa
Los blogs como herramienta educativa
 
Buscadores motores indices_meta_buscadores
Buscadores motores indices_meta_buscadoresBuscadores motores indices_meta_buscadores
Buscadores motores indices_meta_buscadores
 
Los foros como herramienta de aprendizaje
Los foros como herramienta  de aprendizajeLos foros como herramienta  de aprendizaje
Los foros como herramienta de aprendizaje
 
Proyecto_de_Master_en_Tecnología_Educativa
Proyecto_de_Master_en_Tecnología_EducativaProyecto_de_Master_en_Tecnología_Educativa
Proyecto_de_Master_en_Tecnología_Educativa
 
Aprendizaje_Colaborativo_mediadoporordenador
Aprendizaje_Colaborativo_mediadoporordenadorAprendizaje_Colaborativo_mediadoporordenador
Aprendizaje_Colaborativo_mediadoporordenador
 
Bibliotecas electronicas virtuales digitales_repositorios
Bibliotecas electronicas virtuales digitales_repositoriosBibliotecas electronicas virtuales digitales_repositorios
Bibliotecas electronicas virtuales digitales_repositorios
 
Podcast una herramienta de uso educativo
Podcast una herramienta de uso educativoPodcast una herramienta de uso educativo
Podcast una herramienta de uso educativo
 
Herramientas De Video Cvdti Cs
Herramientas De Video Cvdti CsHerramientas De Video Cvdti Cs
Herramientas De Video Cvdti Cs
 
CMaps utilidades
CMaps utilidadesCMaps utilidades
CMaps utilidades
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Webquest 2009
Webquest 2009Webquest 2009
Webquest 2009
 

Recently uploaded

periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Recently uploaded (20)

Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

Tec Apzje Visual Descargado

  • 1. Elaborado por: Ma. Eugenia Morales Mora Material de Uso Educativo
  • 2. Clic para ver ir al mapa…
  • 3. Mapas Mapas Mentefactos V de Gowin Mentales conceptuales conceptuales Telarañas Diagramas Líneas de Software Causa-Efecto Tiempo Recomendado
  • 4.
  • 6. Organizadores Gráficos Mapas Creados por Conceptuales Miguel de Zubiría Mentefactos Isoordinados Mapas Supraordinada Supraordinados Mentales Elementos Excluidos Excluidas Isoordinados Infraordinados Concepto Excluidas Isoordinados Nocionales Conceptuales Proposicionales Infraordinadas Infraordinadas Infraordinadas
  • 7. Ver fuente Imagen tomada de: http://www.raco.cat/index.php/ensenanza/article/view/2 1560/21394
  • 8. Qué se entiende por participación en el contexto de la CVDTICs? Teorías: Juicios de Valor: La participación se centra en la Comunicación profundidad de los debates y no en la Teorías del Conocimiento densidad. Aprendizaje Social La participación está limitada por Aprendizaje Colaborativo factores como Socio-Cultural de Vigotsky conocimiento, motivación, entorno de Gestión del Conocimiento participación. Afirmaciones sobre conocimiento: ... Conceptos: ... Definición de Participación en el contexto virtual Transformaciones: Confianza hacia el uso de las TICCO. Tipos de participación. Construcción colectiva de conocimiento. Participación Vs. Interacción … Comunidades Virtuales Negociación de Significados Registros: Medidas de participación. Foros de la plataforma CVDTICs. Roles en la participación Diario de procesos. Interconectividad. Lista de discusión docentestics La comunicación en Red. Espacios colaborativos grupales: blogs, wikis, Espacios de participación: taxonomía. comunidades Criterios de participación Documentos colaborativos Herramientas Participación en la Comunidad Virtual Docentes TICs. Participación en espacios colaborativos de formación.
  • 9. Detalle Detalle Detalle Detalle Detalle Detalle Concepto/ Tema/ Tópico Detalle Detalle Detalle Detalle Detalle Detalle
  • 10.
  • 11. Ver fuente Extraído de: http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=4&idSubX=123
  • 12.
  • 14. Ejemplos tomados de: •http://sepiensa.org.mx/contenidos/d_lineas/1.htm • http://science.nasa.gov/headlines/images/zircon/crystal_timeline00.jpg • http://origins.jpl.nasa.gov/missions/images/timeline-mission2.jpg
  • 15. Mapas mentales:  MindManager: <Trial 30 dias> http://www.mindjet.com/  FreeMind: <Free> http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download  MindMeister: <Free> http://www.mindmeister.com/  Xmind: <Free> http://www.xmind.net/  Otras opciones en: http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Mind_Mapping_software  Mapas conceptuales:  CmapTools: <Free> http://cmap.ihmc.us/download/  Inspiration: <Trial 30 dias> http://cf.inspiration.com/espanol/index.cfm  VUE (Visual Understanding Environment ): <Free> http://vue.tufts.edu/  Organigramas - Diagramas causa-efecto - Diagramas de Flujo:  SmartDraw: <Trial 30 dias> http://www.smartdraw.com  Gliffy: <Free> http://www.gliffy.com/  Diagramas Causa-Efecto: http://www.intel.com/education/la/es/explicandounarazon/index.htm  Líneas del Tiempo:  XTimeLine: http://www.xtimeline.com/tour/introduction.aspx  Cronos: <Free> http://www.educ.ar/educar/site/educar/kbee:/educar/content/portal- content/taxonomia-recursos/recurso/893bd870-16ed-4da4-892d-7620f615bb8d.recurso/4b0ff943- 4ce1-4cc1-92e6-53966df90ab7/cronos.exe  TimeLine Maker Professional <Trial 30 dias> http://www.timelinemaker.com/
  • 16. 1. Reseña de organizadores gráficos. En: http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=4&idSubX=122&ida=718&art=1 2. Mentefactos conceptuales. En: http://www.monografias.com/trabajos33/mentefactos- conceptuales/mentefactos-conceptuales.shtml 3. Mapas conceptuales. En: http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/file.php/407/MapasConceptuales.pdf 4. Buscador de Mapas Conceptuales en los servidores del IHMC. En: http://www.cmappers.net/ 5. Eduteka, Módulo de Aprendizaje Visual. En: http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=4 6. Diagramas Causa-Efecto. En:  http://www.educationoasis.com/curriculum/GO/cause_effect.htm  http://www.fundibeq.org/metodologias/herramientas/diagrama_causa_efecto.pdf  http://erc.msh.org/quality/pstools/pscsefdg.cfm 7. Organizadores Gráficos. En:  http://www.sdcoe.k12.ca.us/score/actbank/torganiz.htm  http://www.freeology.com/graphicorgs/index.php  http://www.eduplace.com/graphicorganizer/spanish/  http://my.hrw.com/nsmedia/intgos/html/igo_lessons.htm
  • 17. 1. CAMPOS Arenas, Agustín. Mapas conceptuales, Mapas mentales y otras formas de representación del conocimiento. Aula Abierta. Ed. Magisterio. Bogotá, 2005. 2. NOVAK, Joseph D. y GOWIN, D. Bob. Aprendiendo a aprender. Ed. Martínez Roca. Barcelona, 1988. 3. BUZAN, Tony y BUZAN, Barry. El Libro de los Mapas Mentales. Ed. Urano. Barcelona, 2002. 4. ONTORIA Peña, Antonio y otros. Mapas conceptuales, una técnica para aprender. Ed. Narcea. 1994. 5. DE ZUBIRÍA, Miguel. Pedagogías para el Siglo XXI, Mentefactos I. Fondo de publicaciones Bernardo Herrera Merino. Fundación Alberto Merani. Bogotá, 1998.
  • 18. Comunidad Virtual Docentes TIC’s.  http://www.docentestics.com  Email: mmorales28@gmail.com