WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Conclusions_Marta_6, docència virtual explica la història de la institució, versió Web de cada document, les estratègies institucionals i personals guiades per la pedagogia subjacent, la història de la institució com a canvi progressiu, desenvolupament del treball extraient les màximes possibilitats del programa, les màximes possibilitats del programa perquè és un dels objectius, procés comunes per a cada document, les màximes possibilitats del programa fent servir, propostes de canvis per a consensuar els mapes, els mapes conceptuals hem partit d'una estructura bàsica, estructura bàsica amb fases, estructura bàsica extraient-ne aspectes sense elaborar, aspectes sense elaborar en els tres casos, docència virtual concreta molt bé les estratègies institucionals i personals, repartiment dels casos amb un procès de propostes de canvis, desenvolupament del treball realitzant una estructura bàsica, docència presencial amb TIC té un pla de resistència al canvi, docència semipresencial detalla les fases d'implementació de la plataforma, tres processos de formació de la planificació amb un grau de TIC, totes aquestes diferències són lògiques