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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Qui veut des bonbons par E. Normand, Amène l'élève à mieux comprendre la réalité technologique dans notre société 2. Apprentissage, Qui veut des bonbons? Univers technologique, Amène l'élève à mieux comprendre les objets et les concepts technologiques qui sont présents dans notre environnement 2. Apprentissage, Amène l'élève à être capable de communiquer et de s'exprimer en utilisant un langage propre à la technologie Communiquer de façon appropriée, Univers technologique Amène l'élève à mieux comprendre la réalité technologique dans notre société, Univers technologique Amène l'élève à être capable de communiquer et de s'exprimer en utilisant un langage propre à la technologie, Vivre-ensemble et citoyenneté Projet réalisé en équipe de deux, 3. Conception Utilisation du cahier des charges, Projet réalisé en équipe de deux Qui veut des bonbons?, Amène l'élève à mieux comprendre les objets et les concepts technologiques qui sont présents dans notre environnement Coopérer, Amène l'élève à mieux comprendre les objets et les concepts technologiques qui sont présents dans notre environnement 2. Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques, Planifier, réaliser et finaliser une idée Qui veut des bonbons?, Présentation du cahier des charges Présentation du schéma de principe, Présentation des schémas de principe et de construction Présentation du système, Environnement et consommation Utilisation de produits recyclables, Présentation du schéma de principe Présentation des principes du dessin technique, Amène l'élève à mieux comprendre la réalité technologique dans notre société 1. Intégration, 2. Apprentissage Présentation du cahier des charges, 4. Présentation Présentation des schémas de principe et de construction, Création du schéma de principe Création du schéma de construction