WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Artikulua 2, Bi kontzeptu ezberdindu ???? Ulertze oinarriak edo printzipioak, UMEEN ZENBATZE EKINTZARI BURUZKO PERSPEKTIBA BERRIAK: PIAGETENGANDIK HARATAGO ???? BERBAZKO ERRUTINAK MATEMATIKA KONTZEPTUEN ULERKUNTZAN, Zenbatzeko trebetasuna ???? Zenbatzeko printzipioak, Bi metodologia ???? Presuntzio haustuarena, JAiOTZETIKO ZENBAKIZKO KOGNIZIOA ???? Gaur egungo egoera, Zenbatzeko printzipioak 5 Objetu-hurrenkeraren inportantzia eza, Birpasa historikoak ???? 60.ko hamarkada, 60.ko hamarkada ???? gizakion kognizio ahalmena uste baino goiztiarragoa izan zitekeen, ZENBAKETARAKO TREBETASUNAREN AURRETIKO PRINTZIPIOAK ???? Gelmen eta Meck, BERBAZKO ERRUTINAK MATEMATIKA KONTZEPTUEN ULERKUNTZAN ???? PIAGET, UMEEN ZENBATZE EKINTZARI BURUZKO PERSPEKTIBA BERRIAK: PIAGETENGANDIK HARATAGO ???? JAiOTZETIKO ZENBAKIZKO KOGNIZIOA, Starkey eta Al, 1983 ???? Umetxoen begiratze jokabidea kontrolatu zuten, Zenbatzeko printzipioak 3 kardinal zentzua, Bi metodologia ???? Ohitze-metodoarena, Birpasa historikoak ???? Starkey eta Al, 1983, Multzoen arteko erlazioetan kokatzen du kontaketaren ulerkuntza ???? Kardinal eta ordinal zentzua hautemateari ezinbesteko gaitasuna deritzo kontaketa zer den ulertzeko, Birpasa historikoak ???? 80.ko hamarkadan, Zenbatzeko prozedurazko abilizien praktika zuzena eta zenbatze-printzipioak ulertzea bereizten ditu ???? haur txikiek zenbatzean zertan ari diren badakite praktikotasunarekin lotuta dauden printzipioak agertzen badira, Birpasa historikoak ???? Starkey eta Cooper, Zenbatekotasuna irudikatzeko sistema aurre-linguistikoaren deskribapenean datza ???? Kopuru handiko multzoez hautemateko sistema