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Este Cmap, tiene información relacionada con: USAL Larice, LARICE, Ma.Eugenia Comunicación afectiva en entornos de e-learning analiza estudio de Garrison y Anderson, las redes sociales promueven dinámicas de construcción grupal de conocimiento, estudio de Garrison y Anderson señalan 3 dimensiones en el proceso de aprendizaje, las redes sociales promueven dinámicas de puesta en compun de experiencias personales, LARICE, Ma.Eugenia Comunicación afectiva en entornos de e-learning señala que las redes sociales, presencia social formada por afecto, 3 dimensiones en el proceso de aprendizaje son presencia social, presencia social formada por comunicación abierta, 3 dimensiones en el proceso de aprendizaje son presencia cognitiva, presencia social formada por cohesión, 3 dimensiones en el proceso de aprendizaje son presencia docente