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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAP 3, del aprendizaje basado en problemas caracteristicas compromete a estudiantes como responsables de una situaciòn problema, la enseñanza consiste en promover el desarrollo del proceso de indagaciòn y resoluciòn del problema, del aprendizaje basado en problemas consiste en el planteamiento de una situaciòn problema, CAPITULO 3 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS la importancia del rol del docente como tutor en el ABP, un caso plantea una situaciòn problema formato pelicula comercial, del rol del docente como tutor en el ABP guia el proceso de aprendizaje, principios basicos son enseñanza basada en problemas, un caso plantea una situaciòn problema formato por escrito, CAPITULO 3 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS principis educativos del aprendizaje basado en problemas, un caso plantea una situaciòn problema formato articulo periodistico, crea ambiente de aprendizaje en el los docentes guian a estudiante, narrativa o historia incluye informacion y datos psicològicos, sociològicos cientìficos,antropològicos històricos, observacionales, un caso plantea una situaciòn problema en formato narrativa o historia, principios basicos son alumnos asumen el rol de solucionadores, principios basicos son la situaciòn problema, del aprendizaje basado en problemas caracteristicas organiza el currìculum en torno a problemas holisticas, del aprendizaje basado en problemas caracteristicas crea ambiente de aprendizaje, narrativa o historia son instrumentos educativos complejos, promover el desarrollo del proceso de indagaciòn y resoluciòn del problema vincula aprendizaje escolar con la vida real, su construcciòn, analisis y soluciòn constituyen lo central de la experiencia fomenta el aprendizaje activo