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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: constructivisme_socio-constructivisme, interaction sociale entraîne dévellopement cognitif, enseignant rôle dispensateur d'un savoir, Piaget encourage à une interaction sujet - environnement, Socio-constructivisme auteurs Doise, Accommodation définition modification par le sujet de sa structure d'accueil afn de rendre possible l'assimilation, Piaget concepts Assimilation, Socio-constructivisme source de la connaissance conflit cognitif, Piaget parle de schèmes en tant que structures acquises, Socio-constructivisme auteurs Clermont-Perret, dévellopement cognitif entraîne interaction sociale, interaction sujet - environnement suscite le conflit cognitif, l'interaction avec des pairs d'avis différents entraîne conflit cognitif, construction des connaissances grâce aux processus cognitifs internes 3 modèles cognitivisme pédagogique, Piaget insiste sur la spontanéité du dévellopement cognitif, constructivisme variantes géographiques Europe, Outre Atlantique spécificité prolongement du cognitivisme classique, Socio-constructivisme en lien avec Cognitivisme classique, schèmes en tant que structures acquises se développe par Accommodation, Socio-constructivisme en lien avec Néo-cognitivisme, Piaget concepts conflit cognitif