WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: PAC 3, CONTINGUTS ESCOLARS es seleccionen a partir de CCEAE, CONTINGUTS ESCOLARS s'han de tractar DES D'UNA PERSPECTIVA GLOBAL, CONTINGUTS ESCOLARS es defineixen com definició, 3 TIPOLOGIES són Continguts d'actituds, valors i normes., CCEAE tenint en compte Intencions i objectius de l'educació escolar, 3 TIPOLOGIES són Continguts de procediments, les Teories de l'Aprenentatge que són Relació entre desenvolupament i aprenentatge (Piaget), CONTINGUTS ESCOLARS s'han anat desenvolupant a partir de les Teories de l'Aprenentatge, són l'element cultural mediador del aprenentatge, les Teories de l'Aprenentatge que són Cognitiva de l'aprenentatge humà (Ausubel), les Teories de l'Aprenentatge que són Pressupòsits associacionistes (Skinner), CONTINGUTS ESCOLARS s'han de tractar DE MANERA INTEGRADA, les Teories de l'Aprenentatge que són Aprenentage per descobriment (Bruner), les Teories de l'Aprenentatge que són Enfocament sócio-cultural (Vigotski), 3 TIPOLOGIES són Continguts de fets , conceptes i principis, ALUMNE entre MESTRE, CONTINGUTS ESCOLARS distingim 3 TIPOLOGIES, les Teories de l'Aprenentatge que són Cognitiva social de l'aprenentatge (Bandura), estructuren les relacions entre MESTRE, són l'element cultural mediador del desenvolupament