WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Proposta José Luis, CONTINGUTS característiques Heterogeneneitat segons les diferents teories de l'aprenentatge, CONTINGUTS 3 tipus ACTITUDINALS, TEORIES DE L'APRENENTATGE Conductistes i Piagetianes, FACTUALS Marcs explicatius Teoria probabilística. Concepte= qualsevol entitat ben definida, DESENVOLUPAMENT I APRENENTATGE es produeix a partir del desenvolupament de CAPACITATS, TEORIES DE L'APRENENTATGE Bandura Cognitivo-Social, CONTINGUTS relació estudiada per DESENVOLUPAMENT I APRENENTATGE, desenvolupament moral per aquest existeixen Diferents estratègies d'aprenentatge, PROCEDIMENTALS característiques orientats a una finalitat, ACTITUDS tradueixen el respecte a unes NORMES, CONTINGUTS essencials per a produïr DESENVOLUPAMENT I APRENENTATGE, PROCEDIMENTALS tipus Algorísmics o heurístics, ACTITUDS definició tendències a comportar-se d’una manera consistent i persistent davant determinades situacions, objectes, fets i persones, TEORIES DE L'APRENENTATGE Vigotski Enfocament socio-cultural, PROCEDIMENTALS característiques la seva eficàcia requereix activar diferents coneixements, CONTINGUTS característiques Sentit veritable i significat en el marc d'una concepció interactiva, CONTINGUTS característiques Elememt clau de l'educació, PROCEDIMENTALS interrelacionats ACTITUDINALS, CONCEPTES definició Representacions de les relacions que s’estableixen entre uns objectes, fets o símbols gràcies a la identificació dels trets considerats essencials d’acord amb la intenció que guia l’activitat de conèixer., ACTITUDINALS inclouen ACTITUDS