WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: EVA, etapes segona coneixement procedimental, CARACTERITZACIÓ DELS CONTINGUTS ESCOLARS en funció de L'EDUCACIÓ ESCOLAR, DIFERENTS TIPUS DE CAPACITATS són Cognitives, L'EDUCACIÓ ESCOLAR els classifca en ACTITUDS,VALORS I NORMES, DESENVOLUPAMENT de DIFERENTS TIPUS DE CAPACITATS, etapes primera coneixement declaratiu, Teoria cognitiva de l'aprenentatge humà caract. Èmfasi en aprenentatge dels continguts conceptuals i en paper del llenguatge verbal com a sistema bàsic per transmetre coneixements, TEORIES DE l'APRENENTATGE són Enfocament sociocultural, APRENENTATGE de DIFERENTS TIPUS DE CAPACITATS, TEORIES DE l'APRENENTATGE relacionades amb la CARACTERITZACIÓ DELS CONTINGUTS ESCOLARS, Cognitiva social de l'aprenentatge autor A.Bandura, PROCEDIMENTS es classifiquen en específics, Enfocament sociocultural caract. El desenvolupament humà és un procés mediat per instruments simbòlic i representacional, Aprenentatge per descobriment caract. Importància a que l'alumne segueixi un proés propi d'indagació per elaborar el contingut objecte d'aprenentatge, DIFERENTS TIPUS DE CAPACITATS són De relació i integració social, TEORIES DE l'APRENENTATGE són Aprenentatge acomulatiu, utilitzar profitosament diversos sabers referits a fer, actuar o resoldre problemes de tota mena durant un procés de etapes, específics inclouen els propis del camp del saber, FETS,CONCEPTES i PRINCIPIS ajuden als alumnes a Desenvolupar la capacitat de fer-se una persona coneixedora del món, Aprenentatge acomulatiu autor R.M Gagné