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Este Cmap, tiene información relacionada con: TRABAJO MAPA CONCEPTUAL 1, LOS NUEVOS ESENARIOS EDUCATIVOS HERRAMIENTAS ACADEMICAS MAPAS MENTALES, HABILIDADES GENERATIVAS TENER NUEVA INFORMACION EXPLICANDO CON DIBUJOS Y DETALLES PARA ENTENDER LAINFORMACION QUE SE ESTA DANDO, LOS NUEVOS ESENARIOS EDUCATIVOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ESTAS SON ACTIVIDADES CON PENSAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES ATRAVEZ SE VA DANDO ATRAVEZ DE UN APRENDIZAJE SON MEDIOS PARA UTILIZAR COMINAR DISEÑAR UNAS RUTINAS COGNITIVAS. CUANDO EL ESTUDIANTE TIENE O CREA ESTRATEGIAS LLEGA A EL UN CONTROL DE PLANIFICAR EVALUAR Y MANEJAR SUS PROPIOS PROCESOS MENTALES, LOS NUEVOS ESENARIOS EDUCATIVOS HERRAMIENTAS ACADEMICAS PARA QUE TRABAJAR ENLOS MAPAS CONCEPTUALES, TENER NUEVA INFORMACION EXPLICANDO CON DIBUJOS Y DETALLES PARA ENTENDER LAINFORMACION QUE SE ESTA DANDO HABILIDAES DE INTEGRACION CONVINAR LA INFORMACION DADA INCORPORAR NUEVA INFORMACION, HABILIDADES PARA CENTRAR INFORMACION DEFIR O ACLARAR PROBLEMAS ESTABLECERME METAS TENER ORIENTACION Y UN PROPOSITO CLARO HABILIDADES PARA RECOLECCION DE INFORMACION, AYUDAR A EDUCARLOS Y A TENER UNA INFORMACION UN RECURSO REPRESENTAR UN CONJUNTO DE SIGNIFICADOS CONCEPTUALES EN ESTRUTURAS, SON ORGANIZADORES POR MEDIO DE FLECHAS O SIMBOLOS QUE AYUDAN ALA INFORMACION DANDO ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA LA COSTRUCION DE UN APRENDIZAJE RAPIDO SON ESTRATEDIAS TENER BUENOS MATERIALES Y ACTIVIDADES PARA LO ESTUDIANTES, ???? PROCESO BASICO DE LA INFORMACION HABILIDADES PARA CENTRAR INFORMACION, ESTAS SON ACTIVIDADES CON PENSAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES ATRAVEZ SE VA DANDO ATRAVEZ DE UN APRENDIZAJE SON MEDIOS PARA UTILIZAR COMINAR DISEÑAR UNAS RUTINAS COGNITIVAS. CUANDO EL ESTUDIANTE TIENE O CREA ESTRATEGIAS LLEGA A EL UN CONTROL DE PLANIFICAR EVALUAR Y MANEJAR SUS PROPIOS PROCESOS MENTALES ESTRATEGIAS LECTO-ESCRITURALES PARA TENER UN GRAN EXITO SE DEBE VER BUENA DISPOSICION DEL ESTUDIANTE EN CUANTO AL APRENDIZAJE DADO PARA ESTO DEBO TENER EN CUENTA SABER ENTENDER EL CONTENIDO DEL TEXTO INTERACTUAR CON EL AUTOR DEL TEXTO,DESCUBRIR IDEAS Y SABER INTERPRETARLAS AUTOREGULAR EL PROCEDIMIENTO DE LECTURA, REPRESENTAR UN CONJUNTO DE SIGNIFICADOS CONCEPTUALES EN ESTRUTURAS PALABRAS Y ENLACES PROPORCIONES LINEAS Y FLECHAS CONECCION CRUZADAS REPRESENTACION POR ELIPSES O OVALOS CONCEPTOS, CONVINAR LA INFORMACION DADA INCORPORAR NUEVA INFORMACION HABILIDADES DE INFORMACION TENER CALIDAD DE BUENAS IDEAS CONFIRMAR UNA PRESICION PARA LAS INFORMACIONES, MAPAS MENTALES MAPAS CONCEPTUALES SON ORGANIZADORES POR MEDIO DE FLECHAS O SIMBOLOS QUE AYUDAN ALA INFORMACION DANDO ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA LA COSTRUCION DE UN APRENDIZAJE RAPIDO, GUARDAD O RECUPERAR INFORMACION RECORDAR UNA INFORMACION DE LARGO PLAZO HABILIDADES DE ORGANIZACION DISPONER LA INFORMACION PARA SABERLA UTILIZAR ORDENAR Y UBICAR EN UNA SECUENCIA CAMBIAR TEXTUALMENTE LA INFORMACION PERO NO SU SIGNIFICADO O META, HABILIDADES PARA RECOLECCION DE INFORMACION HABILIDADES DE REMEMORIZACION GUARDAD O RECUPERAR INFORMACION RECORDAR UNA INFORMACION DE LARGO PLAZO, TENER BUENOS MATERIALES Y ACTIVIDADES PARA LO ESTUDIANTES UN METODO AYUDAR A EDUCARLOS Y A TENER UNA INFORMACION, HABILIDADES DE PENSAMIENTO ES UNA HABILIDAD COMO UN CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS ADQUERIDOS POR LOS ESTUDIANTES PARA DESARROLLAR NUESTRAS HABILIDADES DEBEMOS EJERCITAR DE MANERA NATURAL LOS NUEVOS ESENARIOS EDUCATIVOS, MAPAS MENTALES MAPAS CONCEPTUALES SON LOS QUE PERMITEN MEMORIZAR ORGANIZAR PORMEDIO DE REPRESENTACIONES CON FRAFICAY Y DIBUJOS SENCILLOS PERMITIENDO MEMORIZAR Y ORGANIZAR UNA BUENA PRESENTACION PARA MEMORIZAR Y TENER EFECTIVIDAD CREATIVIDAD LOGROS COMPRENCION Y AUTO ESTIMA, DISPONER LA INFORMACION PARA SABERLA UTILIZAR ORDENAR Y UBICAR EN UNA SECUENCIA CAMBIAR TEXTUALMENTE LA INFORMACION PERO NO SU SIGNIFICADO O META HABILIDADES DE ANALISIS SABER IDENTIFICAR LAS IDEAS PRINCIPALES CORREGIR LOS ERRORES BUSCAR BUENA LOGICA