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Este Cmap, tiene información relacionada con: MC_Animales_Docente, LOS ANIMALES E.I. - 5 años ???? ACTIVIDADES INICIALES, ACTIVIDADES INICIALES ???? Presentación: nuestros gusanos de seda Ideas previas: asamblea/debate, juego dramático... Exposición: imágenes, vídeos... Tabla: "Qué sabemos"(ideas previas); "QUé queremos saber", - Búsqueda de información (familia, biblioteca, internet) - Analisis comparativo: salvaje/doméstico - Clasificaciones simples, seriaciones, secuenciación... - Salida y Visita del experto - Actividades con textos de uso social: notas, mensaje, listas, poesías, narraciones, cuentos - Expresión corporal: juegos dramáticos.. - Arte y cultura: conocemos a Franz Marc - Representaciones gráficas y plásticas: murales, dibujos, modelado, recortes.... - Música y canciones: "El carnaval de los animales" (Camile Saint-Saëns), ponemos música a nuestro cuento, Cantamos "Los animales del día", ritmos, bailes... permite El gusano de seda: ciclo de la vida: - PLanteamiento sentido de la actividad - Momentos: actividades diarias - Observación y seguimiento: tablas, conversaciones - Conclusiones: fases, cambios, evoluciones - Reconstrucción del ciclo - Actividades de conteo, reparto, conjuntos, subconjuntos - Construcción de mensajes, ACTIVIDADES GENERALES ???? - Búsqueda de información (familia, biblioteca, internet) - Analisis comparativo: salvaje/doméstico - Clasificaciones simples, seriaciones, secuenciación... - Salida y Visita del experto - Actividades con textos de uso social: notas, mensaje, listas, poesías, narraciones, cuentos - Expresión corporal: juegos dramáticos.. - Arte y cultura: conocemos a Franz Marc - Representaciones gráficas y plásticas: murales, dibujos, modelado, recortes.... - Música y canciones: "El carnaval de los animales" (Camile Saint-Saëns), ponemos música a nuestro cuento, Cantamos "Los animales del día", ritmos, bailes..., PLAN DE TRABAJO ???? ACTIVIDADES GENERALES, LOS ANIMALES E.I. - 5 años planifica Maestra/o, LOS ANIMALES E.I. - 5 años se informan y colaboran Familia, ACTIVIDADES DE SÍNTESIS ???? - Álbum colectivo - Tabla "Hemos aprendido" - Mural-Mapa conceptual - Exposición de móviles, - Búsqueda de información (familia, biblioteca, internet) - Analisis comparativo: salvaje/doméstico - Clasificaciones simples, seriaciones, secuenciación... - Salida y Visita del experto - Actividades con textos de uso social: notas, mensaje, listas, poesías, narraciones, cuentos - Expresión corporal: juegos dramáticos.. - Arte y cultura: conocemos a Franz Marc - Representaciones gráficas y plásticas: murales, dibujos, modelado, recortes.... - Música y canciones: "El carnaval de los animales" (Camile Saint-Saëns), ponemos música a nuestro cuento, Cantamos "Los animales del día", ritmos, bailes... permite ACTIVIDADES DE SÍNTESIS, El gusano de seda: ciclo de la vida: - PLanteamiento sentido de la actividad - Momentos: actividades diarias - Observación y seguimiento: tablas, conversaciones - Conclusiones: fases, cambios, evoluciones - Reconstrucción del ciclo - Actividades de conteo, reparto, conjuntos, subconjuntos - Construcción de mensajes ???? ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO, Presentación: nuestros gusanos de seda Ideas previas: asamblea/debate, juego dramático... Exposición: imágenes, vídeos... Tabla: "Qué sabemos"(ideas previas); "QUé queremos saber" ???? PLAN DE TRABAJO, PLAN DE TRABAJO ???? ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO, El gusano de seda: ciclo de la vida: - PLanteamiento sentido de la actividad - Momentos: actividades diarias - Observación y seguimiento: tablas, conversaciones - Conclusiones: fases, cambios, evoluciones - Reconstrucción del ciclo - Actividades de conteo, reparto, conjuntos, subconjuntos - Construcción de mensajes ???? ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO