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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Création famille 1, BEHAVIORISME Auteurs EBBINGHAUS, Pratiquer l'essai/erreur Favorisant et maximisant Mémorisation des connaissances procédurales, BEHAVIORISME Auteurs PAVLOV, Donner des renforcements (en donnant les raisons) Favorisant et maximisant La fréquence des comportements voulus, SKINNER - Machine à enseigner, Apprentissage par essai/erreur 2 lois complémentaires Loi de l'effet Feedback/renforcement, NEO-BEHAVIORISME Auteurs SKINNER, Agents de renforcement "3" types Le positif, BEHAVIORISME Auteurs THORNIDIKE, Famille n°1 ???? NEO-BEHAVIORISME, Famille n°1 Concepts clés Condionnement, Famille n°1 Rôle de l'enseignant Découper l'apprentissage (en situation d'apprentissage), Découper l'apprentissage (en situation d'apprentissage) Favorisant et maximisant Les R+, Découper l'apprentissage (en situation d'apprentissage) Favorisant et maximisant La réussite de tous, Expériences sur les observations des comportements sur l'indivu NEO-BEHAVIORISME, Famille n°1 Concepts clés Agents de renforcement, Famille n°1 Caractéristiques d'un enseignement efficace Pratiquer l'essai/erreur, Condionnement Béhaviorisme Opérant, Pratiquer le réapprentissage dans les mêmes circonstances - Association, Famille n°1 Concepts clés Machine à enseigner