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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: Vygotsky, linguaggi non verbali permettono esclusivamente processi intellettivi immediati, parole non permettono utilizzo sensato di pre-conoscenze correlabili, intelligenza pratica produce interiorizzazione di gesti, linguaggi non verbali difficilmente traducibili in tramite problem-solving e metacognizione, concetti necessitano parole, legami sovra-empirici usati per costruire sistema di collegamenti organici tra concetti, pensiero verbale usa linguaggi verbali, interiorizzazione di gesti esprimibili come linguaggi non verbali, insegnamento consistente in ambiente sociale strutturato, p. strumentale e tecnico è parte della intelligenza pratica, parole permettono esclusivamente processi intellettivi immediati, insegnamento consistente in problem-solving e metacognizione, insegnamento consistente in sistema di collegamenti organici tra concetti, linguaggi verbali costituiti o/o da parole, concetti permettono legami sovra-empirici, concetti permettono operazioni mediate da segni, pensiero include pensiero verbale, concetti non possono essere direttamente "dati" tramite insegnamento, intelligenza pratica produce interiorizzazione del campo visivo, parole possono evolvere a concetti