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Este Cmap, tiene información relacionada con: CONSTITUCIÓN DE LA SUBJETIVIDAD HERMENEUTICA, LENGUAJE permite RECONSTITUALIZACIÓN DEL AHÍ CON OTROS, TENSION AL FUTURO posibilitando RECONOCIMIENTO DE SI MISMO, LA FILOSOFIA se desliga FILOSOFIA TEORICA, FILOSOFIA TEORICA se ocupa SABER, FILOSOFIA PRÁCTICA se ocupa SABER, EL SUJETO tiene LINEAS DE REFLEXIÓN, MEMORIA garantiza LA HISTORICIDAD, SUJETOS en acción ORAL, LA FILOSOFIA se desliga FILOSOFIA PRÁCTICA, SABER declara EL MUNDO, RAZÓN PRÁCTICA se ocupa LA MORAL, PRAXIS HERMENEUTICA mide LENGUAJE, UN AHI COMO YECTO no asume LA COMPRENSIÓN, SER UN ACTOR TRANSFORMADOR de un estado YECTO DEL SER SITUADO, LENGUAJE permite LA SBJETIVIDAD, ESTADO DE DESACATO A LA HEGEMONIA DE LAS CONCEPCIONES MODERNAS sobre EL SUJETO, PROCESOS PEDAGOGICOS - DIDACTICOS permite FORMACIÓN CRITICA DE CONTEXTOS, EL TRABAJO CIENTIFICO DE LAS CIENCAS hacia AMBITO DE LA PHONESIS, EL SER DE SU AHI conlleva UN AHI COMO YECTO, MEMORIA permite EL AHI DE LOS SUJETOS