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Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa 10, de lado el aprendizaje superficial fomentando el aprendizaje colaborativo, sobre el desempeño de los alunos y el desarrollo de competencias personales. en las que se sintetiza el trabajo que se ha llevado a cabo, se asocia a 5 puntos que se deben tomar en cuenta pasos para elaboración 4. objeto de aprendizaje, de lado el aprendizaje superficial fomentando el aprendizaje cooperativo, competencias asociadas al uso del e-portafolio 5 pasos para elaboración 3. Tecnología. es el tipo de hardware y software requerido para la creación, EL PORTAFOLIO DIGITAL: MÉTODO ALTERNATIVO EN LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. estrategia institucional para llevar a cabo una práctica laboral, competencias asociadas al uso del e-portafolio 5 pasos para elaboración 4. logística. aparecen cuestiones como la selección del tipo de información que tendrá, competencias asociadas al uso del e-portafolio 5 pasos para elaboración 5. Cultura institucional. depende que autoridades, profesores, alumnos padres de familia y miembros de la comunidad lo consideren como herra- mienta fundamental., competencias asociadas al uso del e-portafolio 5 pasos para elaboración 1. Visión. el objetivo por el cual ha sido elaborado, EL PORTAFOLIO DIGITAL: MÉTODO ALTERNATIVO EN LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. sistema de recopilación de evidencias de nuevos aprendizajes, saberes o competencias., EL PORTAFOLIO DIGITAL: MÉTODO ALTERNATIVO EN LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS. propósito se asocia a 5 puntos que se deben tomar en cuenta, se asocia a 5 puntos que se deben tomar en cuenta pasos para elaboración 2. evaluación del desempeño, generan durante la adquisición de nuevos aprendizajes o saberes. entre profesores, generan durante la adquisición de nuevos aprendizajes o saberes. entre alumnos, se asocia a 5 puntos que se deben tomar en cuenta pasos para elaboración 1. almacenamiento de trabajos, se asocia a 5 puntos que se deben tomar en cuenta pasos para elaboración 3. interacción entre autor y otras personas, generan durante la adquisición de nuevos aprendizajes o saberes. entre en función de metas y objetivos previamente establecidos por el docente, se asocia a 5 puntos que se deben tomar en cuenta pasos para elaboración 5. potenciador de la reflexión sobre la práctica educativa y laboral, centrada en el aprendizaje de los alunos, como proceso de evaluación formativa importancia sobre el desempeño de los alunos y el desarrollo de competencias personales., evaluar el desempeño interactuar con otras personas almacenamiento de trabajos