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Este Cmap, tiene información relacionada con: capitulo 1.2, TEORIA DE VYGOTSKY ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO teniendo como elementos fundamentales el TRABAJO COPERATIVO, DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO EN COLECTIVO dando origen a la TEORIA DE VYGOTSKY ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO, EL APRENDIZAJE emerge de una DINÁMICA SOCIAL - RELACIONAL, TEORIA DE VYGOTSKY ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO teniendo como elementos fundamentales el TRABAJO COLABORATIVO, APRENDIZAJE SITUADO O EXPERIENCIAAL gestado en COMUNIDADES DE PRÁCTICA, LA COOPERACIÓN obteniendo como resultado CONOCIMIENTOS, EXPERIENCIAS Y ACTITUDES, ENFOQUE SOCIOFORMATIVO para la formación de COMPETENCIAS, EL APRENDIZAJE teniendo como concepto el PROCESO QUE CAMBIA EL ESTADO DEL CONOCIMIENTO, DINÁMICA SOCIAL - RELACIONAL permite el desarrollo de LA INTELIGENCIA ORGANIZACIONAL, LA INTELIGENCIA ORGANIZACIONAL su nivel depende de LA COOPERACIÓN, LA INTELIGENCIA ORGANIZACIONAL su nivel depende de LA COLABORACIÓN, TRABAJO COLABORATIVO busca el logro de COMPETENCIAS GENÉRICAS, TRABAJO COPERATIVO su objetivo es * INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS * DESARROLLO DE HABILIDADES * ACTITUD A FAVOR DEL APRENDIZAJE, COMPETENCIAS GENÉRICAS para lograr algo fundamental en LA INNOVACIÓN Y CAMBIO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ALUMNO, COMUNIDADES DE PRÁCTICA su objetivo es el DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO EN COLECTIVO, DINÁMICA SOCIAL - RELACIONAL presenta un ENFOQUE SOCIOFORMATIVO, * INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS * DESARROLLO DE HABILIDADES * ACTITUD A FAVOR DEL APRENDIZAJE para lograr algo fundamental en LA INNOVACIÓN Y CAMBIO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ALUMNO, LA COLABORACIÓN obteniendo como resultado CONOCIMIENTOS, EXPERIENCIAS Y ACTITUDES, PROCESO QUE CAMBIA EL ESTADO DEL CONOCIMIENTO a través del APRENDIZAJE SITUADO O EXPERIENCIAAL