WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Els PI, En quina documentació administrativa s'ha de fer constar? ???? En els documents d'avaluació, Pla individualitzat preguntes Com es fa?, Els centres docents i model de PI s'organitza la informació Perspectiva institucional, Les mesures de reforç o d'ampliació són insuficients per al Progrés, Els centres docents i model de PI s'organitza la informació Pla individualitat (models i protocols, L'equip de mestres aprovat Director, Adaptacions ???? A la programació general, Pla individualitzat preguntes Quina durada té?, Planificació educativa ???? Funcional, Professionals que participen L'atenció educativa de l'alumne, Pla individualitzat preguntes En quina documentació administrativa s'ha de fer constar?, Concreta respecte a Les capacitats o competències bàsiques, Què és? ???? Adaptacions, Com es fa? l'elabora Professionals, Els centres docents i model de PI s'organitza la informació Exeplificació d'un alumne que cur- sa amb PI, A la programació general perquè Les mesures de reforç o d'ampliació són insuficients, Pla individualitzat preguntes Què és?, L'equip que l'elabora en funció de Els objectius a assolir per l'alumne, Com es fa? l'elabora L'equip de mestres, Professionals d'altres àmbits com Social