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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: curricula1_ ok, Valeurs reposent sur Référentiels de compétences, Valeurs instrumentales (6) sont par exemple f) Respect des autres, Valeurs particularisées en Attitudes à promouvoir, Curriculum (11) organise Dispositif de formation (13), Action éducative (16) s'occupe compétences spécifiques (4), Valeurs interviennent sur Curriculum (11), c) Ouvrir ses portes au débat démocratique qui fait partie Valeurs philosphiques (9), Valeurs instrumentales (6) sont par exemple b) Etre sensible à la vie, à la nature, à l'art, Besoins (10) peuvent être i) Se développer intellectuellement, Référentiels de compétences qui traduiront Attitudes à promouvoir, Besoins (10) demandent Analyse des besoins, b) Etre sensible à la vie, à la nature, à l'art qui fait partie Valeurs personnelles (7), e) Assurer un accès égal à toutes formations filles comme garçons qui fait partie Valeurs sociales (8), a) Epanouissement personnel qui fait partie Valeurs personnelles (7), Besoins (10) influencent Finalités (2), Système éducatif en Communauté française (1) influence Curriculum (11), Valeurs sont de plusieurs ordres Valeurs instrumentales (6), Valeurs instrumentales (6) sont par exemple c) Ouvrir ses portes au débat démocratique, Valeurs sont de plusieurs ordres Valeurs terminales (5), compétences générales (4) communiquées par Référentiels (18)