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Este Cmap, tiene información relacionada con: LA ADMINISTRACION 123, Desarrollo Curricular profundizar estrategias pedagogicas disño de actividades en el aula incorporando recursos tecnologicos, Investigación Pedagógica se vincula en la evolucioon del mismo proyecto como autorregulacion y en la investigacion en el aula, 4 componentes ???? Producción de materiales de apoyo para el docente., 2-fase de expancion y profundacion (octubre 2001-hasta hoy) obtetivos ampliar el numero de docentes responsables de la implnatacion de la cultura informatica, por el Ministerio de Educacion Nacional, faculades de educacion, secretarias de edicaicion instituciones educativas basica , secundaria y media tiene 2 fases, estrategias pedagogicas disño de actividades en el aula incorporando recursos tecnologicos el diseño parte de la relidad y de la heterogeneidad del pais, de construccion participativa para orientar la educacion matematica colombiana, 1-fase piloto: (marzo 2000 diciembre de 2001) objetivos diseñar una estrategia para incorporar gradualmente el uso de la tecnologia en le sistema educatico de colombia, DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO dirigido por el Ministerio de Educacion Nacional, faculades de educacion, secretarias de edicaicion instituciones educativas basica , secundaria y media, Ejes, Componentes y Líneas de Acción incluye DESARROLLO ACADEMICO, 4 componentes ???? Formación de docentes, 2 fases ???? 2-fase de expancion y profundacion (octubre 2001-hasta hoy), 2-fase de expancion y profundacion (octubre 2001-hasta hoy) obtetivos profundizar en la comprencion del papel de la tecnologia y el impacto en el curriculo escolar, parte de la relidad y de la heterogeneidad del pais teniedo desarrollos curriculares diferentes, Producción de materiales de apoyo para el docente. los docentes disponen de materiales de apoyo basados en el uso de las tecnologias, CÓMO SURGIÓ EL PROYECTO un peoceso de construccion participativa, Incorporación de Nuevas Tecnologías al Currículo de Matemáticas de la Educación Media de Colombia” y sus avances1 contiene Ejes, Componentes y Líneas de Acción, 4 componentes ???? Desarrollo Curricular, docentes disponen de materiales de apoyo basados en el uso de las tecnologias estos materiales son el resultado colectivo de docentes y cordinadores, orientar la educacion matematica colombiana que resalta la necesiadad de profundizar