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Este Cmap, tiene información relacionada con: qué es leer i.solé, leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura Implicaciones en resumen, leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura Implicaciones 5. Los textos que leemos son diferentes, leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura Implicaciones 3. la interpretación que hace el lector depende de su objetivo., leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura Implicaciones 4. el significado del texto, se construye por parte del lector. Importancia de los conocimientos previos., en resumen leer es comprender el lenguaje escrito. En esta comprensión interviene: el texto (forma y contenido) lector (expenctativas y conocimientos previos) Para leer necesitamos: habilidades de descodificación aportar nuestos objetivos, ideas y experiencias previas, ¿QUÉ ES LEER? Isabel Solé definición leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura, leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura Implicaciones 2. siempre existe un objetivo que guía la lectura. los objetivos o finalidades pueden ser variado: evadirse, ocio, disfrutar, buscar información, seguir instrucciones, informarse,..., leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura Implicaciones 1. presencia de un lector activo que procesa y examina el texto, leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura Implicaciones 6. implicación fundamental: salvo informaciones muy determinadas, leer implica comprender