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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa Conceptual MoÌdulo II, Gestión Curricular Primero Planificación, Estudiar y Solucionar, Con competencias Establecen Modelo educativo de las universidades no responde a las demandas sociales, Ausencia de una ley de educacion superior y su reglamentacion Generan un Malla curricular por objetivos y desactualizada, Conceptual (Teórico) Conceptos Intra - intercultural, Curriculo con Competencias Se concreta por Gestión Curricular, Docente facilitador investigador Establecen Docente poco innovador, Cultural teórico-práctico Conceptos Evaluación procesual, Ausencia de una ley de educacion superior y su reglamentacion Generan un Modelo educativo de las universidades no responde a las demandas sociales, Cultural teórico-práctico Conceptos Docente facilitador investigador, Con competencias Establecen Dialogo de saberes, Gestión Curricular Luego Práxis, Discursos (abstracciones) De orden Práctico (empírico), Con competencias Establecen Intra - intercultural, Práxis Consistente en Discursos (abstracciones), Diálogo de Saberes Traducido en Curriculo con Competencias, Ausencia de una ley de educacion superior y su reglamentacion A Estudiar, Lo abstracto Teorías Diálogo de Saberes, Discursos (abstracciones) De orden Cultural teórico-práctico, Cultural teórico-práctico Conceptos Multimetodologias