RESULTADOS DE LA
RUBRICA DE: Mapas Conceptuales
Tema: [Tema #1.- Fundamentación] Actividad: [11.- Capítulo # 2.- Mapa conceptual del material asignado [Tarea]]
Alumno que evalua: Arturo Motta Martínez (Profesor)
Alumno/Equipo evaluado: EB2
1.- Mapa conceptual

Excelente

Se utilizó el mapa conceptual base, se adicionó con nuevos conceptos y está completo, mostrando relaciones claras y lógicas entre conceptos de primer nivel con los de segundo nivel y de estos con los de niveles de mayor profundidad
2.- Uso del Internet

Excelente

Usa con éxito enlaces a Internet para encontrar información y navegar a través de los sitios fácilmente y sin asistencia.
3.- Calidad de Información

Excelente

La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona conceptos de niveles inferiores y/o ejemplos
4.-Organización

Excelente

La información está muy bien organizada dando secuencia entre conceptos y establece una buena relación entre ellos mediante adecuadas proposiciones
5.-Anotaciones

Excelente

Los conceptos tienen anotaciones y están organizados de una manera muy ordenada y con mucho cuidado. Las anotaciones no corresponden a copiar y pegar redacción de algún sitio web y/o publicación escrita
6.- Fuentes

Le falta mucho

Muy pocas fuentes de información y referencias están documentadas, pero muchas no están en el formato deseado..
7.-Utilización de (niveles) sub mapas para ampliar el mapa base

Excelente

Se eleboraron sub mapas (niveles) y son ordenados, precisos y añaden valor al entendimiento del tema.
8.- Redacción en cada uno de los conceptos y proposiciones

Excelente

La redacción para identificar a cada concepto y/o proposición es adecuada y se realiza utilizando no mas de 3 palabras
9.- Uso de recursos

Excelente

El mapa conceptual incorpora recursos como videos, sonidos, fotografías, dibujos, enlaces web y/o mapas conceptuales de conceptos de nivel inferior .
10.- Distribución equitativa de trabajo realizado

Puede mejorar

El mapa conceptual realizado muestra una distribución equitativa de trabajo de acuerdo a la repartición de material indicada en la Anotación de cada autor, siendo el número de aportaciones individuales de entre 2 y 3 conceptos de diferencia
11.- Construcción del mapa

Excelente

El mapa conceptual fué realizado en base a los instructivos proporcionados y se considero el material de referencia y apoyo para integrar nuevos conceptos
Calificación = 85
 
Los resultados de la tabulación los podrás enviar al profesor de la siguiente manera: 1.- Enviarlo por e-mail (necesitas administrador de correo)2.- Guardarlos como archivo html dando click derecho en el mouse. 3.- Seleccionando toda la ventana, copiandola y pegándola en un archivo de procesador de texto. 4.- Seleccionar el recuadro del email y pegándolo a un archivo de procesador de texto. 5.- Realizando un printscreen y guardarlo como gráfico. Cualquier forma deberás enviarla al profesor