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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: 1, e) la paix fait partie des 8. Valeurs sociales, 10. Besoins qui nécessitent une analyse de besoins, 6. Valeurs instrumentales ont pour exemple m) la volonté, 5. Valeurs terminales ont pour exemple g) la sagesse, 5. Valeurs terminales ont pour exemple f) le respect d'un dogme religieux, g) la sagesse fait partie des 7. Valeurs personnelles, 3. Compétences générales développent 1. Système éducatif de la communauté française, 14. Politique éducative formelle prévoit des 2. Finalités, 18. Référentiels influencent un référentiel de compétences, valeurs influencent 2. Finalités, 10. Besoins sont liés aux valeurs, 11. Curriculum est à la base de 14. Politique éducative formelle, 10. Besoins de type j) secondaires, valeurs qui peuvent être 6. Valeurs instrumentales, valeurs qui peuvent être 5. Valeurs terminales, f) le respect d'un dogme religieux fait partie des 9. Valeurs philosophiques, 2. Finalités sont de a) promouvoir la confiance en soi et le dévelopement de la personne, 2. Finalités sont de d) amener tous les élèves à avoir une place active dans la vie, j) secondaires comme l) besoin de sécurité, 10. Besoins engendrent 20. Réforme éducative