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Este Cmap, tiene información relacionada con: Discurso cultural, Ingenoieria Agronómica Apertura Propuesta curricular por objetivos con competencias, enfoque por competencias Capaz de desarrollar Profesional, metodoligías transdisciplinares que motiva a Dialogo de saberes, Institucionalidad no existe Tratamiento de las resoliuciones recomendadas en la III conferencia 2011, Como oportunidad de mejorar continuamente por medio de autoevaluación, Profesional Con Mirada holistica, Tradiconal sumativo Se requiere Docente integral, Docente integral Con enfoque por competencias, Profesional Con Mirada transdiciplinar, Profesional Con Manejo práctico, por acción política En el - HCU - Comite Academico - HCF - HCC - Tratado en el comite academico de carrera, Docente tracional Maneja Una sola metodología de enseñanza, Situción de la problematica Ausencia Enfoque integral, enfoque por competencias Capaz de desarrollar metodoligías transdisciplinares, Tratamiento de las resoliuciones recomendadas en la III conferencia 2011 En los organos de co-gobierno - HCU - Comite Academico - HCF - HCC - Tratado en el comite academico de carrera, F.C.A.P. y F. Carrera Ingenoieria Agronómica, Profesional Con Empatia, enfoque por competencias Capaz de desarrollar Evaluación, metodoligías transdisciplinares que motiva a Investigación, Situción de la problematica Ausencia Institucionalidad