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Este Cmap, tiene información relacionada con: Biologia_HectorGlez, Seres Vivos En la escuela secundaria Ambiente, La enseñanza de la biologia. Seres Vivos, El enfoque de la biologia Pretende que los alumnos: a) Incrementen su conocimiento del mundo vivo y el interes por la actividad cientifica. b) Reconozcan que la construccion de la ciencia es un proceso continuo. c) Desarrollen y fortalezcan actitudes de respeto y responsabilidad hacia si mismos y hacia la naturaleza., La enseñanza de la biologia. El enfoque de la biologia, Cuerpo humano Conocimiento y reconocimiento del cuerpo fortalece actitudes y valores favorables a la salud personal, La enseñanza de la biologia. Fomenta El desarollo y fortalecimiento de habilidades, competencias intelectuales y valores necesarios para un desenvolvimiento óptimo en la vida diaria., Seres Vivos En la escuela secundaria Salud, Salud Reconozca la conservacion de la salud. Provee de recursos basicos para promver la salud personal, familiar y comunitaria., Ambiente ???? Un conjunto de factores naturales, sociales, politicos, economicos y culturales, es un referente necesario para la propuesta y aplicacion de actividades tendientes a destacar la importancia del ambiente natural., Seres Vivos En la escuela primaria Reconocimiento de las semejanzas y diferencias entre los seres vivos., El desarollo y fortalecimiento de habilidades, competencias intelectuales y valores necesarios para un desenvolvimiento óptimo en la vida diaria. De esta manera La aplicacion de un enfoque eminentemente formativo exige una reorientacion de la actuacion docente y una renovacion del papel del alumno con base en nuevas propuestas para la formacion incial de los profesores., La enseñanza de la biologia. La escuela secundaria busca Promover conjuntamente las dimensiones personales y sociales, en particular las que se refieren a los aspectos éticos, efectivos, actitudinales e intelectuales., Seres Vivos En la escuela secundaria Cuerpo humano, Promover conjuntamente las dimensiones personales y sociales, en particular las que se refieren a los aspectos éticos, efectivos, actitudinales e intelectuales. De esta manera La aplicacion de un enfoque eminentemente formativo exige una reorientacion de la actuacion docente y una renovacion del papel del alumno con base en nuevas propuestas para la formacion incial de los profesores.