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Este Cmap, tiene información relacionada con: Copia de Copia de Diseño instruccional (Teorías del aprendizaje), Evaluación subjetiva ???? Los contenidos no se especifican, Evaluan objetivos alcanzados se Analiza la situación, Evaluan objetivos alcanzados se Metas a lograr, el objetivo de aprendizaje encaja en termino cuantificable, FUNDAMENTOS DEL CONSTRUCTIVISMO DISEÑO INSTRUCCIONAL Y TEORÍA DEL APRENDIZAJE, Negativo Incentivo Recompensa, Construcción realista contra la radical la "El que aprende construye su propia realidad o al menos interpreta de acuerdo a la perspectiva derivada de su propia experiencia, Estimulo-Respuesta al igual CONDUCTISMO, Condicionamiento Operante Precursor Skinner, Modelo cognitivo ???? DISEÑO INSTRUCCIONAL Y TEORÍA DEL APRENDIZAJE, Dalton J.J Thomson Rutherfor Según Tutorias sobre la naturaleza de la materia, Modelos de procesamiento de la infromacón. se basa EL CONSTRUCTIVISMO Y EL DISEÑO INSTRUCCIONAL, Constructivista crea DISEÑADOR, Positivo Incentivo Recompensa, EL CONSTRUCTIVISMO Y EL DISEÑO INSTRUCCIONAL se desprende Construcción realista contra la radical, Skinner ???? Estimulo-Respuesta, Teoría Atómica ???? DISEÑO INSTRUCCIONAL Y TEORÍA DEL APRENDIZAJE, Los contenidos no se especifican ???? Produce estrategías y materiales, la analogía de comparar el procesamiento mental de la información comparte EL CONSTRUCTIVISMO Y EL DISEÑO INSTRUCCIONAL, Metas a lograr ???? Cognoscitivismo