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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Sciences de l'education TP, Conditionnement opérant fait appel Agent de renforcement, Apprentissage par découverte fait appel à Etayage, Variable Mathémagénique intègre Prérequis, Individu plus se compose de Médiateur, Etayage peut bénéficier de Médiateur, Communauté d'apprenants Génère Renforcement vicariant, Conditionnement opérant En opposition au Conditionnement répondant, Apprentissage englobe Individu plus, Etayage peut bénéficier de Médiateur, Conditionnement répondant met en lumière Association, Apprentissage est composé de Variable Mathémagénique, Apprentissage comprend Apprentissage par découverte, Charge cognitive a recours aux Prérequis, Tableaux, schémas ou graphiques Est un exemple de Structurants antérieurs, Apprentissage par réception a recours aux Structurants antérieurs, Apprentissage par découverte comporte Stratégie Cognitive, Individu plus accompagne Artefact, Individu plus Coincide avec Communauté d'apprenants, Renforcement vicariant est lié à Sentiment d'efficacité personnelle, Etayage s'intègre à Communauté d'apprenants