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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Abdessameud_Mizane2, COGNITIVISME L'apprentissage met l'accent sur Elaboration de stratégies COGNITIVE et MÉTACOGNITIVES, COGNITIVISME Rôle de l'aprenant Actif, Élève au centre Actif et constructif Vers les années 90 CONSTRUCTIVISME, CONSTRUCTIVISME Defini comme Processus de construction Personnelle de la réalité, Elaboration de stratégies COGNITIVE et MÉTACOGNITIVES processus cognitif Techniques et stratégies intellectuelles, CONSTRUCTIVISME Rôle de l'enseignant Plannification, COGNITIVISME Rôle de l'aprenant Enrichissement de sa structure cognitives, BEHAVIORISME Rôle de l'apprenant Motivation externe, BEHAVIORISME ???? Science du comportement OBSERVABLE, Elaboration de stratégies COGNITIVE et MÉTACOGNITIVES Métacognition Contrôle du processus cognitif, Élève au centre Actif et constructif À partir de la fin des années 90 SOCIOCONSTRUCTIVISME, CONSTRUCTIVISME Rôle de l'enseignant Privilégie les tâches complexes, Élève au centre Actif et constructif 1960-1970 COGNITIVISME, COGNITIVISME Role de l'enseignant Facilitateur d'apprentissage, LES THÉORIES DE L'APPRENTISSAGE Paradigme d'apprentissage Développement de compétences Élève au centre Actif et constructif, CONSTRUCTIVISME Rôle de l'apprenant Motivation interne (désir d'apprendre), LES THÉORIES DE L'APPRENTISSAGE Paradigme d'enseignement Acquisition de connaissances Enseignant au centre Élève passif, BEHAVIORISME Rôle de l'apprenant réagit au stimuli, CONSTRUCTIVISME Rôle de l'apprenant Intéragit avec l'environnemet, SOCIOCONSTRUCTIVISME ???? ????