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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Sciences de l'éducation v.2, variables mathémagéniques Comprend Prérequis, système cognitif S'appuie sur éducation cognitive, Temps d'apprentissage Collabore à Apprentissage distribué, éducation cognitive Diminue charge cognitive, insight Est relatif à métacognition, administrateur central Accompagne calepin visuo-spatial, communauté d'apprentissage Assure interaction sociale, carte conceptuelle Est un exemple de artefact, administrateur central Se poursuit par Mémoire à long terme, Etayage Determine conflit socio-cognitif, apprentissage productif Exige insight, Conditionnement opérant ???? association, Structurants Se compose de Temps d'apprentissage, connaissance déclarative Participe à mémoire procédurale, médiateur prend part à ZPD, médiateur Fait partie de Théorie de l'activité, Structurants Apprentient à objectif d'apprentissage, communauté d'apprentissage Est aidé par médiateur, carte conceptuelle Aide à système cognitif, Accommodation Est nécessaire à conflit socio-cognitif