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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Réussite pour tous 2, ce qui signifie pour Direction des établissements, gestion participative avec Équipe école, L'enseignant attentes production, répartition des allocations pour intégration des élèves, Réforme de l'enseignement découle Politique d'évaluation des apprentissages MELS (2011), Commissions scolaires doivent prévoir répartition des allocations, réussite pour tous associées à 4 pratiques pédagogiques, contenu étroite collaboration L'enseignant, Loi sur l'instruction publique (1998) en découle Services éducatifs complémentaires (MELS 2002), évaluation valeurs et pratiques valeurs fondamentales, 4 pratiques pédagogiques responsabilité L'enseignant, PFÉQ (ME 1996) orientations décloisonnement, évaluation valeurs et pratiques Valeurs instrumentales, Politique d'évaluation des apprentissages MELS (2011) donne des clés évaluation, Direction des établissements doit Éélaborer les plans d'intervention, gérer et répartir les ressources allouées pour Éélaborer les plans d'intervention, Direction des établissements doit assurer gestion administrative et pédagogique, Élève Facteurs d'apprentissages individuels, modalités d'évaluation en lien avec Élèves, Réforme de l'enseignement vise Égalité des chances