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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: les 4 théories d'apprentissage, Stimulus-réponse (Pavlov) enseigner c'est stimuler et renforcer des comportements appropriés, Expérience (subjective) Bagage culturel, Situations avec obstacles pour élaboration des représentations méthodes pédagogiques et stratégies d'apprentissage Mise en situation authentique, Zone proximale de développement enseigner c'est Organiser des situations d’apprentissage avec des conflits socio-cognitifs, Organiser des situations d’apprentissage avec des conflits socio-cognitifs approches pédagogiques et stratégies d'apprentissage Communauté d’apprenants, COGNITIVISME enseigner c'est Présenter, structurer, hierarchiser l'information; approche déductive, Ancrage méthodes pédagogiques et stratégies d'apprentissage Exposé magistral, Co-construire ses connaissances en confrontant ses représentations à celles d’autrui approches pédagogiques et stratégies d'apprentissage Autres..., CONSTRUCTIVISME Processus d'adaptation (Piaget), conditionnement classique (Watson) méthodes pédagogiques Autres..., Traiter et emmagasiner nouvelles info Ancrage, COGNITIVISME apprendre c'est Traiter et emmagasiner nouvelles info, Stimulus-réponse (Pavlov) apprendre c'est Associer une récompense avec une réponse, Paradigme de l'apprentissage esprit construit des connaissances CONSTRUCTIVISME, Ancrage méthodes pédagogiques et stratégies d'apprentissage Autres..., Accent sur le language comme utile Zone proximale de développement, Différenciation programmée méthodes pédagogiques et stratégies d'apprentissage Autres..., conditionnement classique (Watson) méthodes pédagogiques Renforcement, Autres... preuves de réussite comportements observables, Traiter et emmagasiner nouvelles info Représentation structurante