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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Bouchard_O_Chorush_A_TP3_FB, Stratégies métacognitives méthodes pédagogiques Résolution de problèmes fermés, Exercice collaboratif preuves de réussite, Organiser des situations d’apprentissage avec des conflits socio-cognitifs méthodes pédagogiques Travail d'équipe, Savoirs contextualisés méthodes pédagogiques Échafaudade, Paradigme de l'apprentissage esprit comme traiteur des savoirs internes COGNITIVISME, Assimilation Connaissance activement construite par l'apprenant, Stratégies cognitives méthodes pédagogiques Approche déductive, Dimension interactive Accent sur le language comme utile, Situations avec obstacles pour élaboration des représentations méthodes pédagogiques Schématisation, Organiser des situations d’apprentissage avec des conflits socio-cognitifs méthodes pédagogiques Débat, Zone proximale de développement apprendre c'est Co-construire ses connaissances en confrontant ses représentations à celles d’autrui, Paradigme de l'enseignement preuve de réussite Quantité de connaissances acquises, Traiter et emmagasiner nouvelles information Utiliser des savoirs antérieurs (Ausubel), Stratégies métacognitives Régulation, Apprentissage par essai-erreur preuves de réussite repliquer l'information transmise, Connaissances conditionelles favorisent Transférabilité des apprentissages, Assimilation Accomodation, Apprentissage par essai-erreur preuves de réussite comportements observables, Stratégies cognitives méthodes pédagogiques Exposé magistral, Organiser des situations d’apprentissage avec des conflits socio-cognitifs méthodes pédagogiques Communauté d’apprenants