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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: JL v2, Informations organisées → Élève traite + emmagasine (cerveau = ordinateur) Présentation structurée, hiérarchique, déductive, Élèves Reconstruisent Réorganisent Savoirs-faires >>> Connaissances, Enseignement (Transmission) Importance Connaissances, Informations → Reconstruites par élève Nécessite Interractions paires/enseignants, Apprentissage (Transaction) Constructivisme, Informations → Reconstruites par élève Tenir compte de Mémoire: connaissances/ expériences antérieures, Par compétences Évaluations formatives/sommatives Activités d'apprentissage complexes/multidisciplinaires, Enseignement (Transmission) Cognitivisme, Élèves Réalisent (actifs) Activités d'apprentissage complexes/multidisciplinaires, Enseignement (Transmission) Béhaviorisme, Informations → Reconstruites par élève Mène à Interprétations Représentations symboliques, Enseignants Développent Supervisent Multiples examens disciplinaires, Apprentissage (Transaction) Pédagogie Par compétences, Informations organisées → Élève traite + emmagasine (cerveau = ordinateur) Selon stade cognitif Appropriation graduelle Stratégies mentales, Enseignement (Transmission) Pédagogie Par objectifs, Informations → Cerveau élève Présentation structurée, hiérarchique, déductive, Constructivisme Postulat Informations → Reconstruites par élève, En équipe Projets, discussions, exercices, travaux, Enseignants Guident Motivent Activités d'apprentissage complexes/multidisciplinaires, Béhaviorisme Postulat Informations → Cerveau élève