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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Théories de l'apprentissage, Role de l'enseignant Guider les élèves dans l'organization de leur processus, Transmission des Apprentissages Élève auditeur, Connaissances Acquises par Action interne, Situations D'apprentissage Complexes, Construite Construction du Savoir, Situations didactiques Signifiantes Réflexion Individuelle, Évaluation Authentique, Constructivisme Stades Opérations Concrètes, Assimilation Équilibration, Utilisation de Ressources (TIC) Pratique répétée, Compétences Savoirs Décloisonnés, Bruner (1915-2016) Exposition Transmission des Apprentissages, L'enseignant Favorise Interaction, Situations D'apprentissage Types Étude de cas, Zone proximale De développement Échanges sociales, Constructivisme Stades Intelligence Sensori-motrice, Construction du Savoir À partir des Connaissances Antérieures, Exploration Construction des savoirs, Constructivisme Pécurseurs Dewey (1859-1952), L'élève Responsable de L'enseignement programmé