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Este Cmap, tiene información relacionada con: Teoría Cognitiva, a saber Mischel "se interesó por estudiar las variables personales del aprendizaje social cognoscitivo, variables que generaron otras maneras de percibir las diferencias conductuales; a partir, de estos estudios se pudo especificar cómo las cualidades de una persona influyen en el ambiente y las situaciones, así como también que el individuo emite patrones de conducta complejos y distintos en cada una de sus interacciones cotidianas". (Montaño, et al., 2009 p. 97), "la conducta de las personas está orientada a metas, pues los individuos se pueden regular a sí mismos; además tienen un grado de libertad y capacidad de cambiar durante toda la vida." (Montaño, et al., 2009, p. 97). además consideró "los humanos como seres complejos, únicos, activos, destacando el pensamiento y la autorregulación. Pues los individuos están en una continua resolución de problemas, partiendo de la experiencia y de la capacidad de procesamiento de información" (Montaño, et al., 2009 p. 97)., a saber Kelly "planteó cono concepto estructural de la personalidad el constructo, como una manera de construir o interpretar el mundo; es un término utilizado por las personas para anticipar o experimentar sucesos, pues los interpreta, les da estructura y significado." (Montaño, et al 2009, p. 98)., "La conducta está guiada por la manera como se piensa y se actúa frente a una situación; sin embargo, no deja de lado las contingencias que ofrece el ambiente inmediato ante cualquier situación." (Montaño, Palacios, Gantiva, 2009, p.96). Tiene tres exponentes a saber, TEORÍA COGNITIVA Su concepto es "La conducta está guiada por la manera como se piensa y se actúa frente a una situación; sin embargo, no deja de lado las contingencias que ofrece el ambiente inmediato ante cualquier situación." (Montaño, Palacios, Gantiva, 2009, p.96)., "Personalidad es interacción entre cognición, aprendizaje y ambiente". (Montaño, et al., 2009, pg 96). quien agrega "la conducta de las personas está orientada a metas, pues los individuos se pueden regular a sí mismos; además tienen un grado de libertad y capacidad de cambiar durante toda la vida." (Montaño, et al., 2009, p. 97)., a saber Bandura "Personalidad es interacción entre cognición, aprendizaje y ambiente". (Montaño, et al., 2009, pg 96).