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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Ébauche_TP3_v3, Orthophoniste ???? accompagnement des élèves présentant des facteurs des difficultés langagières., Enseignant Obligations Agir de manière juste et impartiale face aux élèves, Plan d'intervention PI constitue - Une politique d'adaptation scolaire. - Une démarche dynamique et continue. - Une démarche de concertation qui implique la diraction, les enseignants, l'élève, les parents et les intervenants spécialisés., Conseillère d'orientation ???? aide, évaluation, conseil et accompagnement des élèves au choix de formation et de carrière, Enseignant Obligations Atteindre et conserver un haut degré de compétence professionnelle, entre autre par la formation continue, Plan d'intervention PI Est le principal responsable La direction de l'école, Les quatre programmes obligatoires Service de vie scolaire, Technicien en éducation spécialisée ???? intervention auprès des élèves qui présentent des déficiences physiques ou psychiques ou des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d’insertion tant dans leurs milieux de vie, Les quatre programmes obligatoires Personnel spécialisé disponible Travailleur social, Les quatre programmes obligatoires Service de promotion et de prévention, Enseignant Obligations Développer le goût d’apprendre, Quatre phases du PI Éléments constitutifs du PI Les moyens nécessaires pour l’atteinte des objectifs, Enseignant Droits Prendre les modalités d'intervention pédagogique pour les groupes ou élèves selon les beslons et objectifs déterminés, Plan d'intervention PI comporte Quatre phases interdépendantes qui orientent l'ensemble des composantes du plan d'intervention, Psychoéducateur ???? dépistage, évaluation et accompagnement des élèves présentant ou susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation. Mise sur le développement de l’autonomie de l’élève. Conseille les membre du personnel et les parents., L'élève et ses besoins Le plan part des besoins de l'élève Plan d'intervention PI, Enseignant Obligations Contribuer au développement interllectuel et global des élèves sous sa gouverne, Les quatre programmes obligatoires Personnel spécialisé disponible Orthophoniste, Enseignant Droits Choisir les instruments d'évaluation afin de mesurer et évaluer périodiquement et constamment les besoins et le cheminement des élèves, Enseignant Droits Diriger le groupe qui lui est confié