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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Thales-Pitágoras, La escuela Pitágorica permitia Ingreso de varones y mujeres, APORTES con La conmensurabilidad de segmentos, La primera mitad del siglo vi a.c en Samos, La escuela de Mileto con Anaximandro (disipulo de Thales), APORTES como Construcción de sólidos perfectos., siglo vii a.C empezaban a explicar el POR QUÉ ocurren las cosas, THALES afirma que existe un principio único, Téano (mujer de Pitágoras) decía que Todos los objetos materiales estaban compuestos por NÚMEROS NATURALES., APORTES como Números perfectos., La escuela de Mileto accedia CONOCIMIENTO MATEMÁTICO, APORTES ???? Los ángulos opuestos por el vértice que se forman al cortarse dos rectas son iguales., Teorema de Pitágoras afirma En todo triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos., Samos vivió en Crotona, CONOCIMIENTO MATEMÁTICO a partir experiencia, Ingreso de varones y mujeres entre ellas Téano (mujer de Pitágoras), La escuela Pitágorica accedia CONOCIMIENTO MATEMÁTICO, APORTES con Teorema de Thales, Anaximenes disipulo de Anaximandro (disipulo de Thales), FILÓSOFOS como PITÁGORAS, GRECIA a partir siglo VII buscaban explicar el origen de las cosas